【精】2.8《模拟安装照明电路》课件（28张）+2视频四年级下册科学 教科版

模拟安装照明电路 科学教科版 四年级下 新知导入 聚 焦 连接一个简单的电路，用注意观察连接特点。 新知导入 电器元件首尾依次连接，我们把这种连接方式叫做串联。 新知导入 再串联一个小灯泡，开关是怎样控制电流的通与断的？ 打开开关，电流依次通过电器元件，灯泡全亮；闭合开关，电流中断灯泡全灭。 新知导入 家里的照明电路，一般一个开关只能控制一个灯泡，这是怎么做到的？现在就用学到的知识来模拟安装一个房间的照明电路。 新知讲解 探 索 （一）设计照明电路 ①在纸上画出房间的平面图，标出书桌、床、窗户的位置。 ②房间需安装两盏电灯(照明灯和阅读灯)，并由两个开关分别控制。 ③在房间平面图上标出电灯、开关的位置。 新知讲解 我的设计图 阅读灯 门 床 照明灯 窗户 书桌 开关 开关 * 新知讲解 ①阐明小组设计的合理性 ②倾听他人意见 ③修正和优化小组的设计方案 （二）班级交流 温馨提示 新知讲解 设计合理性 ①照明灯和开关在床头，方便使用 ②书桌在窗户前，白天光线好 ③阅读灯和开关在书桌前，便于学习 他人意见 照明灯开关离门太远，不便于进门开灯 我的修改方案 照明灯开关安在门口， 阅读灯安装在床头附近 新知讲解 （三）模拟安装照明电路 电池(房间电源)、两个小灯泡(两盏电灯)、两个开关各在什么位置？怎样组成个电路？ （1）画出小组设计的电路图 新知讲解 （2）按照电路图组装电路 新知讲解 检查电流能否顺利通过小灯泡、开关能否控制小灯泡的亮与灭、是否有使电源短路的错误连接。 （3）检测电路 新知讲解 （4）与其他小组分享 观 看 视 频 新知讲解 研 讨 小开关是怎么控制电流的通与断的？ 每个小开关只控制一盏灯的亮和灭。 新知讲解 画出电流的路径 像这样把元件并列地连接起来的电路，称为并联电路。并联电路中电流出现分叉现象。 新知讲解 生活中为了安全，家庭里都安装一个总开关，控制所有的电器元件。这个总开关应该安装在哪呢？ 新知讲解 家用电器如吹风机、电扇、电饭煲等都是有开关的，它们的开关对其他用电器不造成任何影响，它们之间是并联。 串联电路和并联电路在生活中有着广泛的应用。 新知讲解 圣诞夜里，挂在圣诞树上的小彩灯，亮灭同步，一个开关就可以将它们全部控制，这是典型的串联电路。 观 看 视 频 课堂练习 1.在电路板上，有两个灯泡正在发光，当取下一个，另一个就不亮了，这条电路是( ) A.并联电路 B.串联电路 C.无法判断 2.下面是不同电路连接图，属于并联的是（ ） B D 课堂练习 3.下图是小明组装的电路。当电路接通时，电铃发出响声，但灯泡却没有发光。灯泡不发光的原因是（ ） A.电路中没有安装开关 B.电池中没有电流产生 C.灯泡没有处在回路中 D.电铃使用了更多的电 C 课堂练习 4.下列电路示意图中，开关安装错误的是( ) 5.下图中A、B、C是三个同一型号的灯，最亮的是（ ） C C 拓展提高 小知识：插座 家庭电路中的插座可以方便地给电视机、电冰箱、洗衣机以及可以移动的家用电器供电，有二孔和三孔之分。每个插座等同于用电器，与其他用电器互不干扰。 拓展提高 三孔插座剩余一孔是接地用的当电路中接入带金属外壳的电器，如电冰箱，万一用电器的外売和电源火线之间的绝缘损坏，使外壳带电，也会从接地导线流走，人体接触电器也不会有危险了。这和高大建筑物上的“避雷针”相似。 课堂总结 通过这节课的学习，我们知道家用电器一般都是并联电路，电流出现分叉现象。通过设计、修改照明电路图纸，合作模拟安装照明电路，把所学的电学知识应用到实践中去。 板书设计 模拟 模拟安装照明电路 设计 修改 作业布置 教室里，哪些电器是串联，哪些用电器是并联？为什么？ 小调查 $