【精】2.4《电路出故障了》课件（28张)+1视频四年级下册科学 教科版

科学 电路出故障了 科学教科版 四年级下 科学 新知导入 在这个简单的电路中，小灯泡为什么会亮？ 电流从电池的正极经导线流出，通过小灯泡，回到电池的负极，形成一个完整的回路，小灯泡就会亮起来。 科学 新知导入 这个电路中的小灯泡为什么不亮？ 如果小灯泡不亮，一定是电路出故障了，电流中断了。 科学 新知导入 电路可能出现怎样的故障？ 如何进行检测？ 把我们的想法都记录下来。 提示：先组内交流，再向班级汇报，不要重复别组想法。 探 索 （一）故障排查 科学 新知导入 电路故障检测记录（班级记录表） 日期： 可能出现的故障 检测部件 排除故障方法 科学 新知讲解 电路可能出现的故障 小灯泡坏了 电池没电了 导线断了 灯座坏了 电池盒坏了 灯座松了 电池盒松了 导线没连接好 开关松了 连接故障 元件故障 左边和右边的故障有什么不同？ 科学 新知讲解 怎么判断连接出现了故障？ 检查电路中的连接是否完好。只要将电路元件紧一紧就可以试出来。如果灯泡还没亮，说明不是连接故障。 检查法 灯座松了 电池盒松了 导线没连接好 开关松了 连接故障 科学 新知讲解 怎么知道出现了元件故障？ 用另外的灯泡、电池、导线等来替换电路中的材料，看看小灯泡是否能亮。 方法1：替换法 小灯泡坏了 电池没电了 导线断了 灯座坏了 电池盒坏了 元件故障 科学 新知讲解 怎么知道出现了元件故障？ 用电路检测器检测电路中的故障 方法2：检测法 小灯泡坏了 电池没电了 导线断了 灯座坏了 电池盒坏了 元件故障 科学 新知讲解 （二）做一个电路检测器 把简易电路中的开关拆除后，就形成了一个电路检测器。 科学 观 看 视 频 科学 新知讲解 观察电路检测器，与简单电路相比，结构有什么不同？ 电路检测器有两个用来检测的检测头。 科学 新知讲解 电路检测器可以用来检测导线、灯泡、电池的故障。 连接到没故障的地方，小灯泡就亮； 连接到有故障的地方，小灯泡就不会亮。 工作原理 科学 新知讲解 （三）用电路检测器检测电路 检测之前，首先排除故障电路不是短路和断路。 短路：电路的正负极连在一起。 断路：电流不通。 科学 新知讲解 用检测器检测一个电路有无故障的过程 ①把电路检测器的两个检测头相互碰一下，看看灯泡是否发光。 ②用两个检测头分别接触电路中可能出故障元件的两个连接点，看检测器的灯泡是不是发光。 ③重复检测一次。 科学 新知讲解 温馨提示 ①检测电路前，先试一试“电路检测器”灵不灵; ②检测前，先把故障电路中的电池取出来，并拆开电路; ③检査的先后顺序为：电池、灯泡、导线和其它元件; ④最好用替换法检测电池和灯泡; ⑤为了实验的准确性，建议大家重复检测两次。 科学 新知讲解 取出电路检测器的电池盒中的电池，将故障电路中的电池放在电路检测器的电池盒里，看看小灯泡会不会亮，如果小灯泡亮了，就说明电池还有电；如果小灯泡不亮，则说明这电池没有电了。 检测电池 科学 新知讲解 用电路检测器的两个检测头和灯泡的两个连接点相连接，如果小灯泡亮了，就说明这个灯泡没有故障；如果小灯泡不亮，则说明这个灯泡有故障。 检测灯泡 科学 新知讲解 用电路检测器的两个检测头和一根电线的两端相连接，如果小灯泡亮了，就说明这根电线没有故障；如果小灯泡不亮，则说明这根电线有故障。 检测导线 科学 新知讲解 安全警告 不能用电路检测器检测家用220V的电器电路！ 科学 新知讲解 每个小组有一个有故障的电路，请用电路检测器检测，找出故障原因并排除。同时，将“电路故障检测记录表”补充完整。 科学 新知讲解 研 讨 交流检测情况。电路中的哪一部分出了故障，你是怎么知道的？又是怎么排除的? 采用检查法、替换法、检测法等检查电路故障部分。当某一个元件出现故障时，用一个好的元件进行替换，小灯泡就亮了。 科学 课堂练习 选择题 1.下列哪种物体出现故障时，不能用电路检测器去检测的是( ) A.玩具小汽车 B.家用插线板 C.手电筒 2.下列检测电路故障的做法中，正确的是( ) A.在检测之前不必切断电源 B.检则的时候可以随便找一根导线即可检测 C.检则