【精】2.1《电和我们的生活》课件（28张）+4视频四年级下册科学 教科版

科学 电和我们的生活 科学教科版 四年级下 科学 科学 新知导入 很久以前，人们就开始了对电的探索。 1879年，爱迪生点亮了世界上第一盏电灯。 各种不同用途的电器从此陆续出现，通电后就能工作，为我们的生活、学习和工作带来极大方便 科学 新知导入 ◆我们对电有哪些了解？ ◆知道哪些有关电的知识？ ◆我们是怎样知道这些知识的? 聚 焦 科学 新知讲解 探 索 （一）对电的认识 我们知道多少？ 还想知道哪些？ 问问你 科学 新知讲解 温馨提示 先在小组内讨论交流，汇总表格 班级交流时，不要重复别人说过的 科学 新知讲解 电是一种自然现象，人类很早已知道自然界中存在电。 2500年前，古希腊人泰勒斯发现琥珀的摩擦会吸引绒毛或木屑，并第一个提出了“电”这个词。 我们知道 科学 新知讲解 电能带来光明和方便。如果没有电，我们的学习、生活和工作都会受到很大影响。 科学 新知讲解 电能使家用电器正常运转。空调、冰箱、电脑、电煲锅等家用电器离开电将无法工作。 科学 新知讲解 交通信号、交通工具也需要电，电与我们的生活密不可分。 科学 新知讲解 今天，人类的一切活动几乎都离不开电了。我们无法想象，如果这个世界上没有电，将会是什么样子。 ◆电是什么？它是怎样产生的? ◆电路是怎样形成的? ◆电能让电器运转，其中的奥秘是什么？ 随着本单元的学习，我们将有更加有趣的探索。 科学 新知讲解 （二）调查家中电器 这些家用电器工作时需要的电来自哪里？通电后能做什么？ 电灯 洗衣机 手机 遥控器 科学 新知讲解 电源：电厂 工作：照明 电源：电厂 工作：洗衣服 电源：镭电池 工作：打电话、上网 电源：干电池 工作：开电视 科学 新知讲解 生活中使用的电都是由电源提供的。我们把能过提供电能的装置叫电源。 像电灯、电视机等是由发电厂供电； 像手机、石英钟等则是由电池供电。 科学 新知讲解 ◆你还知道哪些家用电器？ ◆这些电器用的电来自哪里? ◆通电后能做什么? 小 调 查 科学 新知讲解 生活中离不开电，我们应该注意哪些用电安全？ （三）用电安全 墙壁插座内的电是发电厂通过电网输送到各家各户的，一旦触及能引发事故、致人死亡，所以千万不能直接触摸。 科学 新知讲解 不能用插座中的电做任何实验！只用干电池来做实验。 科学 新知讲解 不要靠近变压器以及断开或裸露的电线。当看到断开或裸露的电线时，要马上报告家长、老师或有关人员。 科学 新知讲解 研 讨 设想一下，如果没有电，我们的生活会变成什么样子? 太阳一落山，城市一片漆黑，没有空调，没有风扇，电梯不能动，电车走不了，电话不能打，手机不能用，电视电脑不能开，电影不能看……，另外，工厂里所有用电开动的机器都不能用了，城市的生产将陷入瘫痪…… 科学 课堂练习 选择题 1.下列家用电器使用的电由电池提供的是（ ） A.遥控器 B.洗衣机 C.空调 2.科学实验时使用的电是由（ ）提供。 A.插座 B.发电机 C.干电池 3.下列电器使用的电（ ）不是由发电厂提供的。 A.手电筒发的光 B.电冰箱 C.电视 A C A 科学 课堂练习 判断题 1.通电后，电器就能工作。（ ） 2.生活中一旦触电能致人死亡。（ ） 3.手机、石英钟是由电池供电。（ ） 4.发电厂发出的电直接送到千家万户。（ ） 5.关于电的知识，我们没有不知道的。（ ） √ √ √ ✘ ✘ 科学 拓展提高 生活中的电主要来自发电厂。你知道哪些发电厂？ 火力发电厂 水力发电厂 核发电厂 风力发电厂 太阳能发电厂 科学 科学 拓展提高 电池是许多小家电使用的电源，种类非常多，有的电池只能使用一次，如干电池和纽扣电池；有的可以多次反复使用，如手机的镭电池等。 科学 拓展提高 电是怎么传输的？ 发电厂 变电站（升压） 变压器（降压） 用 户 科学 课堂总结 通过这节课的学习，我们知道生活中的电都是由电源提供的，有的来自于发电厂，有的来自于电池。家用电器的使用离不开电。在使用电的时候用注意用电安全。生活中如果没有电，学习、生活和工作都会带来不便。 科学 板书设计 电和我们的生活 电的知识 家用电器 安全用电 科学 作业布置 调查学校、商场等场所都有哪些电器？这些电器的电来自哪里？通电后能做些什么？ $