内容正文:
3.1 DNA是主要的遗传物质
三维目标
1. 知识与技能
(1)掌握证明DNA是遗传物质的两个实验的过程和原理
(2)概述多数生物的遗传物质是DNA,有些病毒的遗传物质是RNA。
2.过程与方法
通过比较归纳分析“肺炎链球菌的转化实验”和“噬菌体侵染细菌的实验”的异同,尝试得出相应的实验结论。
3.情感态度价值观
概述人类对遗传物质的探索过程,发展科学思维和创新的能力。
20世纪中叶,科学家发现染色体主要是由蛋白质和DNA组成的。在这两种给物质中,究竟哪一种是遗传物质呢?这个问题曾引起生物学界激烈的争论。
你认为遗传物质应该具有什么特点?
你认为证明某一种物质是遗传物质的可行方法有哪些?
问题探讨:
* 结构比较稳定
* 能储存大量遗传信息
* 可准确复制,传递给下一代等等
问题一:早期对遗传物质是怎么推测的?
20世纪20年代
氨基酸多种多样的排列顺序,可能蕴含着遗传信息
没有发现可能蕴含遗传信息的其他生物大分子
20世纪30年代
(1)DNA是有许多脱氧核苷酸聚合
而成的生物大分子,组成DNA的
脱氧核苷酸有4种,每一种有一个特定的碱基
(2)对DNA的分子结构没有清晰的了解
蛋白质是生物体的遗传物质
意识到DNA的重要性,但蛋白质是遗传物质的观点仍占主导地位
问题二:生物的遗传物质是什么?
(一)、肺炎链球菌的转化实验
肺炎链球菌:
类型 菌落 荚膜 致病性
S型
R型
光滑
有
有
粗糙
无
无
1.格里菲斯的实验(体内)
④
①
②
③
(1)1.2组实验,说明了什么?
(4)2.3.4组的实验,说明了什么?
加热杀死的S型细菌无致病性。
说明体内有活的S型细菌。
加热杀死的S型细菌可以使活的R型细菌转化为S型细菌。
(2)2.3组的实验,说明了什么?
(3)4组小鼠为什么会死亡呢?
R型细菌无致病性,无毒。S型细菌有致病性,能使小鼠死亡。
提取液
加入活的R型细菌,进行体外转化测试
去除荚膜多糖
R型+S型
R型+S型
R型+S型
R型+S型
去除绝大部
分蛋白质
去除绝大部
分脂质
……
R型+S型
初纯化的转化因子
加热杀死的S型细菌
2.艾弗里的实验(体外)
请思考:纯化的转化因子是哪一类物质?
如