内容正文:
《信息技术基础》必修
第 六 章 第 三 节
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任务学习单
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任务学习单
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鼠标左键,即可打开
问卷调查表
QQ的功能
QQ的功能
QQ邮箱
QQ聊天
传送文件
远程协助
相册
空间
……
【教学活动】
请同学们登录各自的QQ,小组内同学互相体验QQ的各种功能(每组至少选择两种功能体验)。
温馨提示:
还不熟悉QQ操作的同
学,可以点击任务单上的
微课“QQ的使用”,
再快速学习一遍
QQ各种功能的特点
QQ邮箱
QQ聊天
可以一对一,也可以一对多
传送文件
可以实时传递,也可传递离线文件
远程协助
一对一
传递方式
是否要求同时在线
对方可以不同时在线
文字聊天可以不同时在线,语音、视频聊天必须双方同时在线。
传递离线文件不用同时在线,文件可保存七天
双方必须同时在线,
实时传递信息,可以一对一,也可以一对多
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神秘礼物
【教学活动】帮我把礼物送出去。
选择恰当的方式交流
【综合实践】
最近我们学校发生了一件大事,高三(7)班的孙博文同学脑部因感染了病毒,昏迷不醒,生命垂危,校团委发出倡议,号召同学们献出自己的一份爱心。同学们,你们准备怎样利用现代化的信息交流手段来帮助孙博文同学?
保护好个人隐私
安装防火墙和杀毒软件,增强电脑的防线
及时清除上网记录
利用法律制止侵犯个人隐私的行为
对个人隐私或是敏感的数据发送要加密
不随意宣扬自己的隐私,谨防泄露各种信息
青少年网络文明公约
课堂小结
通过本节课的学习,我们知道了信息交流对人类来说具有重要意义,是人的基本生存需求,所以在不同的情况下与人交流,我们要选择恰当的交流工具,同时应该具备一定的网络素养和基本网络礼仪,做一个有涵养的网民。
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完成任务单
任务单完成后保存
为自己的姓名,
发到老师的邮箱,
不熟悉邮箱操作的
同学请观看微课
“邮箱的使用”
课堂作业
请同学们登陆淘师湾作业网http://homework.51taoshi.com,完成作业。
谢谢大家!
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