专题05 功和能 能量守恒-2020-2021学年浙江中考重要模块突破(杭州专用)

2021-03-19
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资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 题集
知识点 物质的运动与相互作用
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 765 KB
发布时间 2021-03-19
更新时间 2023-04-09
作者 摘星理科学习加油站
品牌系列 -
审核时间 2021-03-19
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来源 学科网

内容正文:

专题05 功和能 能量守恒 【考向分析】 年份 题量 分值 考点 2018 2 5 能量转化、功与功率的计算、内能大小与温度的关系 2019 4 7 比热,功,能量转化 2020 2 6 内能的改变,热量 备考过程中,首先要全面梳理基础知识,再根据重点考点(动能和势能的转化、热量计算、内能),进行重点复习巩固。此部分内容每年大约占10分左右。难度中等,涉及到动能和势能转化的,要注意审题,抓住题眼;涉及到热量计算的题目一般计算量较大,要仔细检查计算过程是否准确。 【中考考题】 1.(2017•杭州)如图所示,木块沿斜面从顶端匀速下滑的过程中,木块的(  ) A.重力势能减小,动能增大 B.重力势能减小,机械能减小 C.动能不变,机械能不变 D.重力势能不变,机械能减小 【解答】解:木块在匀速下滑的过程中,速度不变,动能不变;高度减小,重力势能减小;木块在下滑过程中,受到摩擦力的作用;木块要克服摩擦力做功,机械能减少。 故选:B。 2.(2016•杭州)在台球比赛中,选手推动球杆撞击白球,白球发生运动后碰撞其它球,以下说法正确的是(  ) A.在水平桌面滚动的球受到了重力,重力对它做了功 B.手推动球杆前进时,手对球杆做了功 C.桌面对球的支持力做了功 D.白球撞击黑球后没有静止,是因为人的手还在对白球做功 【解答】解:A、重力与小球运动的方向垂直,重力对小球不做功,故A错误; B、手推动球杆前进时,有力也有距离,所以手对球杆做了功,故B正确; C、桌面支持力与小球的运动方向垂直,支持力对小球不做功,故C错误; D、手对白球没有力的作用,白球继续运动是因为白球具有惯性,故D错误。 故选:B。 3.(2019•杭州)对于同一物态的某种物质,根据c得知(  ) A.比热容跟热量成正比 B.比热容跟质量成反比 C.比热容跟温度变化成反比 D.吸收或放出的热量跟质量与温度变化的乘积之比是个恒量 【解答】解:比热容是物质的一种特性,是物质本身的固有的属性。与物质的种类有关、与物质的状态有关。对同一物态的某种物质而言,吸收或放出的热量跟质量与温度的变化的乘积之比是一衡量,即比热容。故A、B、C不正确,D正确。 故选:D。 4.(2017•杭州)将一高温物体与一低温物体接触达到相同温度(两物体与外界没有热量交换),则有(  ) A.高温物体放出的热量一定大于低温物体吸收的热量 B.高温物体放出的热量一定等于低温物体吸收的热量 C.高温物体降低的温度一定大于低温物体升高的温度 D.高温物体降低的温度一定等于低温物体升高的温度 【解答】解:将一高温物体与一低温物体接触达到相同温度,由于不知它们的初始温度,故无法判定温度的高低,故CD错误;则高温物体放出热量,低温物体吸收热量,放出的热量等于吸收的热量,故B正确,A错误。 故选:B。 5.(2017•杭州)如图为汽油机工作过程中某一冲程的示意图,此冲程的名称及能量转化是(  ) A.压缩冲程,机械能转化为内能 B.压缩冲程,内能转化为机械能 C.做功冲程,机械能转化为内能 D.做功冲程,内能转化为机械能 【解答】解:如图,进气门和排气门都是关闭的,活塞上行,因此是压缩冲程,压缩冲程中机械能转化为内能。 故选:A。 6.(2016•杭州)如图所示,一个静止小球从A点沿粗糙程度相同的轨道下滑,经B点到达C点,从A点到达C点的过程中,小球的动能 ③ ,小球的重力势能 ⑤ ,小球的机械能 ② 。(选填序号)①保持不变;②一直减小;③先增大后减小;④一直增大;⑤先减小后增大。 【解答】解: 小球从A运动到B的过程中,质量不变、高度降低,重力势能减小;质量不变、速度增大,动能增大; 小球从B运动到C的过程中,质量不变、高度增大,重力势能增大;质量不变、速度减小,动能减小; 所以从A点到达C点的过程中,小球的动能先增大后减小,小球的重力势能先减小后增大; 因为轨道是粗糙的,整个过程中要克服摩擦做功,机械能转化为内能,小球的机械能一直在减小。 故答案为:③;⑤;②。 7.(2020•杭州)如图一只瓶子,内装一些铁屑。我们既可以通过振荡,也可以通过加热,使铁屑的温度升高,内能增大。从改变物体内能的方法来看,前者是通过 做功 方法,后者是通过 热传递 方法来增大铁屑的内能。如果你没有看到内能改变的过程,仅凭铁屑温度的改变,能否确定采用了什么方法改变了铁屑的内能? 不能 (能或不能),这是因为 二者效果相同 。 【解答】解:使铁屑内能增加的方法:①用力晃动塑料瓶,对塑料瓶和铁屑做功,将机械能转化为内能,使铁屑的内能增加,温度升高; ②将装铁的瓶子加热,铁屑的温度升高,这是通过热传递的方式改变铁屑的内能; 如果没有看到内能改变的过程,单凭铁屑温度的升高,不能

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