第三单元 7 青蒿素人类征服疾病的一小步 一名物理学家的教育历程-2020-2021学年新教材高中语文必修下册【同步宝典】课程精练（部编版）

芽生长所需温度冶曰盂句前面是一个分句袁那它意 思就正好与之相同或相反袁从文章意思来看袁是相 反袁所以应该填上野生长所需温度比叶芽高冶遥 21. 同学们袁高考会有压力袁它来自自身尧竞争者袁家 庭尧亲友袁招生就业等社会因素曰因个人评价尧人格 类型尧社会支持不同袁你们会有不同反应遥 若把高 考当威胁袁势必焦虑过度被压垮曰若无视高考袁虽 无焦虑袁也无动力曰唯有把高考当挑战袁处于良性 焦虑状态袁才能超常发挥遥 揖解析铱表述的层次要清晰袁语言的运用要表意准 确袁逻辑合理遥 22. 写作提示院语段中关键词是野说不冶野长大冶遥 淤野长 大冶袁精神成长袁可理解为好习惯的养成袁理想尧信 念的升华袁美好人格的塑造袁宽广情怀的涵养袁心 理的成熟袁精神境界的提升等遥于别人的野拒绝冶或 野不认同冶袁是野长大冶的契机或动力遥 学会接受袁看 清自己的问题袁再决定知难而退还是迎难而上袁就 是一种成长遥 野自己不会说耶不爷的时候袁也是长不 大的冶袁可理解为对野他人冶的某些行为说野不冶袁面 对诱惑袁面对不义之举袁敢于说不袁勇于说不曰也可 理解为对野自己冶的某些行为说野不冶袁对自己提高 要求袁这是一种自我否定尧自我认识尧自我提升的 过程遥 第三单元 7. 青蒿素院人类征服疾病的一小步 * 一名物理学家的教育历程 1. C揖解析铱A. 羟渊qi伲ng冤基袁撒手人寰渊hu佗n冤曰B. 相 悖渊b侉i冤袁震要振曰D. 砒渊p侃冤霜袁栗要粟遥 2. C揖解析铱淤驱赶袁赶走袁赶/驱使袁强迫人按照自己的 意志行动曰于蔓延袁像蔓草一样不断向周围扩展/曼 延袁连绵不断曰盂偶然袁着眼于意外袁出乎意料/偶 尔袁着眼于次数少袁间或袁有时候曰榆相同袁一样/相 通袁事物之间彼此连贯沟通袁语段中是野绘画艺术与 文学艺术冶的关系袁用野相同冶过于绝对遥 3. C揖解析铱A. 成分残缺袁应在野年轻化冶后加上野趋 势冶曰B. 表意不明袁野至少冶与野以上冶矛盾袁去掉其 中的一个即可曰D. 语序不当袁野全面冶应在野从五方 面冶后遥 4. D揖解析铱A 句中野它就不出去冶后面应该用分号袁表 示两层意思的并列曰B 句中的顿号应该为逗号袁因 为野有风冶野有水冶野有昆虫冶并不是句中词语的并列曰 C 句后面的问号应改为句号袁因为全句并不表示疑 问语气遥 5. C揖解析铱从逻辑角度看袁后文表达的中心为野创造 力冶袁填入语句的语意中心也应为野创造力冶袁因此应 选择递进关系的语句曰从句式角度看袁应选择句式 一致的袁以保持语句流畅遥 所以选 C 项遥 6. C揖解析铱本语段先写自己的幻想袁然后又具体写幻 想中鲤鱼野科学家冶的局限遥 7. 淤我国很早就发现了青蒿的药用价值 于从而杀死疟原虫 盂因为主持了青蒿素的研发工作遥 揖解析铱第一个横线处袁根据横线后写我国东晋药书 叶肘后备急方曳首次描述了青蒿的退热功能袁叶本 草纲目曳介绍它能野治疟疾寒热冶袁可知前面应该是 先说野我国很早就发现了青蒿的药用价值冶遥第二个 横线袁根据横线后的内容是野达到治愈疟疾的目 的冶袁可知第二个横线处应该填写怎么治疗遥第三个 横线后的内容和前文应该是因果关系袁因为屠呦 呦做了什么袁才被授予诺贝尔生理学或医学奖遥 所 以可知第三个横线处应该填写野因为主持了青蒿 素的研发工作冶遥 8. D揖解析铱野表明了理论物理学在当时地位很低冶理 解错误遥理论物理学家的工作是抽象尧枯燥的袁受实 验条件的限制袁 自己的学说很难得到实验的证明袁 甚至可能到死也得不到成就遥 9. D揖解析铱野文中写了自己花费大量时间和精力阅读 有关他和他的理论的书籍冶是为了说明爱因斯坦理 论对野我冶的吸引力遥 10. 野可能冶表推测袁一是体现了本文语言的严密性袁二 是说明了对二者的关系在当时确实不能理解袁因 为还有很多理论性的问题不能解决袁特别是对野更 高的维数可能是解决统一场论的关键冶不能理解遥 揖解析铱此题考查对本文语言严谨特点的理解袁可 以从表述的准确性和当时作者的认识情况两个方 面回答遥 11. C揖解析铱A. 第二则材料虽然也用到了侧面描写渊张 伯礼院士的评价冤袁但却是为了表现屠呦呦在中医 药科学上的贡献袁并非表现她的坚守曰B. 作者引 用屠呦呦的原话袁主要在于表现她的爱国情怀曰D. 原文最后一段说的是野从 2000 年到 2015 年袁由于 采取包括 ACT 在内的有效防治措施袁 挽救了约 590 万儿童的生命冶遥 这句话首先有一个时间限 制袁其次 ACT 疗法只是有效防治措施中的一种袁 并不能说明全部是青蒿素所起到的作用袁更不能 说是屠呦呦野用耶醚中干爷挽救了全球约 590 万儿 童的生命冶遥 故选 C遥 12. B揖解析铱A. 材料一确实注意到了新闻人物的形象 美袁所采用的语言也比较优美尧舒缓袁但野含蓄冶一 说则在文中找不到较为有力的依据曰C. 野说明屠 呦呦的成就和贡献