【教案点拨】一年级下册英语教案-Unit 2 What do you do lesson 7 北京版

Unit two What do you do? Lesson 7 教学目标 1、能理解,正确地朗读课文对话。 2、能初步应用“What do you do in the evening?”询问他人晚上做什么,并能用“I watch cartoons.”“I play games.”等进行回答。 3、能听懂、认读watch cartoons, play games等词组。 学情分析     本课所授课班级是一年级二班,该班共有39名同学。其中有一部分同学在课外报有英语兴趣班,本课内容曾使用一起作业预习过。在学习本课内容之前,学生已经掌握了What do you do in the moring/afternoon?的用法。     本阶段的学生还处于直观形象思维,因此我采取图片的形式来帮助学生学习理解单词或短语的意思。一年级的学生,具有极强的求知欲和表现欲,因此在学习完本课对话内容之后,我会给学生提供上前表演的机会,那么还有些学生害怕在大家面前表演,因此我也会给这些学生提供在小组表演的机会。针对在外报有补习班的学生,本节课我在最后的部分出示了一些图片,让这些学生可以根据图片内容,完成对话练习。 重点难点 1、句型“What do you do in the evening?”及答语“I ….”的初步应用。 2、词汇watch cartoons、play games的认读和掌握。 教学过程 活动1【导入】导入 1、师生互相问好 2、T:“Look! Who are they?” (教师出示Kate和LaLa的头像)    S:“Kate and LaLa.”    T:“Yes. She is a cat. Her name is Kate.(举起Kate的头像) He is a dog and his name is Lala.(举起LaLa的头像)Today, we have a new friend.(举起Birdie的头像)He is a bird and his name is Birdie. Let’s say ’hello’ to Birdie.    S&T:“Hello! Birdie.”   【设计意图】认识本课的主人公 活动2【讲授】讲授  1、出示第一幅主题图 (1) T:“ Kate is a little reporter, she