内容正文:
9枫树上的喜鹊
知识点一:识字与写字
知识点解读
1.识字
正确认读以下生字
渡 荫 蔽 撑 拼 母 冈 懂 案
学生借助形声字声旁表音的特点来读准字音;也可以利用已学的同音字帮助学生读准字音,如,借助熟字“阴”读准“荫”,“冈”应该读第一声,但是学生易读成第三声,可借助熟字“刚、钢”帮助读准字音,也可认读词语“山冈”,加强字音的巩固。“撑”字的声母和韵母都不易读准,要借助“撑船、撑伞、支撑”等词语读准字音。
2. 写字
本课要求会写的8个字中,有4个是左右结构的字,有l个是左中右结构,有两个是上下结构,有l个是独体字。教师可以分类指导,以点带面,加强对典型字的指导,提高写字指导的效率。
对难写字和易错字,要提醒学生注意关键笔画和笔顺。“姨”字右边的撇注意尊“弟”字的第七笔撇加以区别。“母”为独体字,可以同已学的“每”进行比较,注意笔顺。
3.多音字
“教”
要点提示:“教”字有两种读音,一种读jiāo,意为传授,如“教书”“教给”;第二种读jiào,有指导、教诲、宗教等意,如“教育”“指教”“教学”。
“便”
“便”字有两种读音,一种读biàn,意为顺利的,简单的,如“方便”“便利”;第二种读pián,如“大腹便便”,形容肚子肥大的样子。
4.词语辨析
探望 看望
两个词都有“拜访”的意思。
“探望”是去看看有没有什么情况或者因为惦念而去看,显得正式一些;“看望”指去长辈或亲友处问候,有些亲朋之间互相走动的意思 ,显得更为随意。
知识点训练
1.看拼音,写词语。
ā yí dì dì fāng biàn ( ) ( ) ( )
yǔ sǎn yóu xì mǔ qīn
( ) ( ) ( )
2.给下列句子中带点的字注音。
(1)我一有空( ),便( )来到渡口边,站在枫树下看望我的喜鹊弟弟。
(2)今天空( )气潮湿,小飞虫在空( )中飞得很低。
(3)喜鹊弟弟长( )得真快,好极了。
(4)上学路上,我要走过一座长