2020-2021学年高一生物浙科版必修2：3.5 生物体存在表观遗传现象 探究课件

第五节　生物体存在表观遗传现象 课标阐释 学法指导 1.举例概述表观遗传现象。(科学思维) 2.概述表观遗传修饰。(生命观念、科学思维) 1.联系生活实际,结合基因与环境的关系,理解表观遗传现象。 2.结合转录知识理解表观遗传修饰。 课前篇自主预习 一、基因序列不变,表型可能改变 1.表观遗传现象:亲代的生活经历可以通过DNA序列以外的方式遗传给后代的现象。 2.表观遗传学 (1)本质:指基于非基因序列改变所致基因表达水平的变化。 (2)特点:环境变化引起的性状改变,影响基因表达,但不改变DNA序列。 课前篇自主预习 预习反馈 1.判断正误 (1)研究结果表明,即使亲代传递给后代的DNA序列没有改变,亲代在生活中由于生活环境或生活习惯的改变而引起的身体状况变化,也会通过某种途径遗传给下代。( √ ) (2)表观遗传学是与遗传学相对应的概念。( √ ) (3)表观遗传学指基于基因序列改变所致基因表达水平的变化。( × ) (4)父母的生活经历可以通过DNA序列以外的方式遗传给后代的现象就是表观遗传现象。( √ ) (5)基因突变属于表观遗传学范畴。( × ) 课前篇自主预习 2.下列关于表观遗传现象的叙述,错误的是(　　) A.基因的DNA序列没有发生改变 B.环境条件引起的性状改变 C.符合孟德尔遗传规律的核内遗传 D.父母的生活经历可以通过DNA序列以外的方式遗传给后代 解析:表观遗传是指在基因的DNA序列没有发生改变的情况下,基因功能发生了可遗传的变化,并最终导致了表型的变化。它是不符合孟德尔遗传规律的核内遗传。 答案:C 课前篇自主预习 二、改变了的表型有些可以遗传 1.人体是由200多种类型的细胞组成的,其实这些细胞内的遗传信息(DNA序列)完全相同,只不过被转录和翻译的基因不同。 2.在真核生物的细胞中DNA分子与一些蛋白质结合在一起。带 负电的DNA分子缠绕在带正电的蛋白质分子上,使原来细长的DNA分子盘绕成紧密的结构,使基因及其“开关”被隐藏起来。 3.在细胞里,基因转录的一个重要步骤是组蛋白的乙酰化,就是用乙酰基把氨基上的正电荷屏蔽起来,组蛋白的正电荷减少,与带负电的DNA分子片段(某基因)缠绕的力量就会减弱,随之松开,进行转录。 课前篇自主预习 4.DNA的甲基化:给启动子中的胞嘧啶加上甲基基团(—CH3),会使染色质高度螺