第08课 《阿Q正传》（备课堂）-【上好课】2020-2021学年高二语文同步备课系列(统编版选择性必修下册)

《阿Q正传》 鲁迅 语文部编版 必修下册 目标: 1 .理清脉络，概括人物形象。 2.赏析写作特色。 3.反思阿Q精神内涵。 鲁迅：著名文学家、思想家、民主战士，五四新文化运动的重要参与者，中国现代文学的奠基人。毛泽东曾评价：“鲁迅的方向，就是中华民族新文化的方向。” 创作背景 辛亥革命推翻了两千多年的封建帝制，使民主共和的观念深入人心，但它没有完成反帝反封建的民主革命的伟大任务。资产阶级把有强烈革命要求的农民拒之门外。因此，广大农民在革命之后，仍处于帝国主义和封建主义的残酷剥削和压迫之下，承受着政治上的压迫，经济上的剥削和精神上的奴役。 世界文学史上有一句非常经典的话：一千个读者就有一千个哈姆雷特！对同样经典的阿Q，我想也是“一千个读者就有一千个阿Q”。你的阿Q是怎样的？若只用一个词语（即某一方面）来形容阿Q给你的最突出最深刻印象，那是怎样的阿Q？ 我的阿Q 《阿Q正传》共九章 第一章是小说的序言,交代了小说人物名字的由来,介绍这是一个无姓无名籍贯模糊的底层小人物,顺笔讽刺了当时的文人和遗老遗少。 第二、三章描述了阿Q的若干生活片段,精练地刻画出阿Q的“精神胜利法”。 第四到第六章写阿Q因拙劣的“求爱”而遭遇生计危机,以及其后短暂的“中兴”,进一步描绘出阿Q的性格和他身受的压迫。 第七到第九章写辛亥革命对当地各阶层的影响和人们的反应,展现了阿Q朦胧的革命意识,也描写了这一人物最终悲剧性的“末路”。 【阅读思考】阿Q的优胜在对待别人、自身方面是如何体现的？（讨论） 对他人：1.瞧不起同等群众 2.对乡绅等不表格外的崇奉 3.欺负小尼姑 对自身：1.忌讳癞疮疤，打架失败自我安慰 2.丢钱打自己，自我麻醉 【思考】阿Q有什么性格特点，具体说明？ 明确 ： 麻木健忘、自欺欺人 愚昧可笑、欺软怕硬 卑怯狡猾 【思考】思考鲁迅塑造阿Q这一形象的创作动机？ 明确： 唤醒沉睡中的国民，激励他们振作起来，挣脱精神的枷锁，改造国民性。 学习过程 任务一 初读课文 整体感知 任务设计 读课文，概括描述了