题型06 历史概念类选择题-备战2021届高考历史二轮复习题型专练

题型06 历史概念类选择题 【题型特点】 历史概念类选择题主要依据基本历史概念来命题，主要考查学生对历史概念的再认再现和理解阐释能力，要求学生对历史概念能准确理解，并对其内在规律和本质进行把握。该类选择题中经常出现的主要标志性用语有“内容是”“标志是”“性质是”“特点是”“准确的理解是”等。概念类选择题的考查形式主要有三种：一是题干概念类，即题干提供一个概念，选项提供与此概念相关的四个阐释，要求从中找出一个最符合题干概念的阐释;二是选项概念类，即题干提供某种现象的阐释，选项提供四个概念，要求从中找出符合题干阐释的概念;三是隐性概念类，即题干和选项均不出现概念，但解题时要使用概念。 此类选择题是对基本历史概念的考查，所以必须对历史事件，历史现象，历史人物，基本概念的原因、性质、内容、特点、结果、影响等有全面而准确的理解和掌握，真正理解历史概念的内涵和外延，同时还要对相近、相似的历史概念进行比较。此类题的命题多数会在备选项的表述上采用混淆手法，或偷梁换柱，或以偏概全，做题时要通过比较词语含义来辨识其是否符合历史概念的准确含义。 此类题多考查一些隐性知识，所以在做题时多采用逻辑推理法，即结合相关的知识结论来判断选项是否符合题意。概念型选择题的题干中限制性条件较多，所以审题时要一一分析，不能漏掉任何一个，否则解题思路就会偏离题干要求，同时对一些隐性的限制词要特别注意，这往往是解题的关键。 【解题技巧】 1．背景法：历史概念有其客观存在的特定背景，根据历史时间和历史空间，联系所学知识，直接选取合适的答案。 2．定性法：对历史概念的性质、本质等属性上进行界定，即分析“该概念是什么”。凡是与题目所考查的概念性质不同的选项就要被淘汰。 3．定量法：对历史概念的时间、适用范围等量度上进行界定，即分析“该概念在什么时空区间内存在，在什么范围内适用”。 4．理论法：运用生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的辩证关系、阶级分析法等原理予以解答。 5．史论结合法：运用唯物史观、辩证法的相应理论与观点对题干与备选项进行分析，再结合相关历史知识进行印证，从而找出最符合题意的选项。 【题型训练】 1．（2021．吉林长春三模）春秋战国时期的社会变革为诸子学说提供了实践舞台，各家学派为中国文明的发展提供了新思路、新观点，大大开阔了人们的视野。据此可知，百家争鸣 A．否定了等级森严的礼乐制度 B．