第8课 第二次工业革命（作业）-【上好课】2020-2021学年高一历史同步备课系列（人教版必修2）

第8课 第二次工业革命 一、单选题 1．普法战争结束后不久，法国社会认为，是德国的教师打败或帮助打败了法国军队，因此，教育改革.被视为是种“爱国主文义。1875年，为应对法德两国科技的快速发展，英国皇家科技发展与教学委员会主张在大学中设立科学博士学位。这从本质上说明了 A．教育改革成为时代主流 B．国家间的竞争推动科技进步 C．工业革命推动教育发展 D．自然科学进步推动教育发展 2．美国经济史学家安格斯·麦迪森研究发现：18世纪以前的一两千年，最发达的欧洲国家平均每年人均GDP的增长速度只有0.05%，18.19世纪人均收入平均每年增长1%，到了20世纪年均增长提高到2%。这主要是因为18—20世纪 A．发生了三次工业革命 B．国际贸易迅速发展 C．因战争人口大量减少 D．国际环境和平安定 3．有人说，第一次工业革命是英国“一花独放”的局面，第二次工业革命则是各先进国家“竞相开放”。导致这种变化的主要前提是 A．美、德等国经济发展速度加快 B．英国经济实力的急剧衰退 C．资本主义制度在各国普遍确立 D．自然科学研究有重大进展 4．伴随着资本主义世界市场的最终形成，在英国诸如茶叶这种原本供贵族消费的奢侈品逐渐平民化、大众化。这反映了当时的英国 A．尊卑观念逐渐被平等观念所取代 B．贵族式的绅士风度盛行 C．极力追捧东方的生活方式 D．扩大了与东方的贸易往来 5．有学者指出：发电机的发明和发展，一方面是由于科学理论的先导作用，另一方面是由于社会对蒸汽机的不满日益增长。其意在说明发电机的发明 A．体现出科学与市场的结合 B．科学理论与技术紧密结合 C．改变了机器对蒸汽的依赖 D．缓解了工业化带来的压力 6．第五代移动通信技术（简称5G或5G技术）是最新一代蜂窝移动通信技术，2019年11月1日我国正式上线5G商用套餐。5G技术的应用主要得益于第二次工业革命期间 A．有线电报的发明 B．无线电通讯发明 C．电子计算机发明 D．互联网技术发明 7．早在19世纪50年代，马克思就曾预言“蒸汽大王在前一个世纪中翻转了整个世界，现在它的统治已到末日，另外一个更大无比的革命力量将取而代之”。这一革命力量指的是 A．电力 B．资产阶级改革 C．垄断组织 D．煤炭 8．19世纪70年代前后开始的第二次工业革命又把人类从蒸汽时代推进到电气时代。第二次工业革命中，带来交通工具革命的重大发