4.2 依法履行义务（教案）-2020-2021学年八年级道德与法治下册优质同步备课（部编版）

4.2 依法履行义务（教案） 课题 4.2依法履行义务 单元 第二单元 学科 道德与法治 年级 八年级下册 学习 目标 理解公民权利和义务的一致性，掌握公民权利和义务的关系，自觉履行公民的义务。 知道法定义务的内涵，掌握法律要求必须做、法律禁止不能做的具体要求，认识违反法定义务要承担的法律责任。 重点 正确认识权利和义务相统一的关系。 难点 法定义务必须履行。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 温故知新：1.公民的基本义务有哪些？ 2.公民的基本权利和义务你分得清吗？ 了解了宪法和法律规定的公民的基本义务，那么作为公民该如何履行自己的义务呢？ 今天我们就一起来学习《依法履行义务》。 学生回忆上节课所学的内容，思考并回答教师提出的问题。 温故知新，承上启下 讲授新课 探究一：法定义务须履行 问题一：以上哪些是法定义务？ 问题二：什么是法定义务？ 我们来PK：在不同领域中，有哪些事情是法律要求做的，哪些是法律禁止做的？ 展示图片：法律要求做的必须去做 法律禁止做的坚决不做 归纳：1.怎样履行法定义务？ 探究二：违反义务须担责 自主阅读课本P55及P57正文，回答问题。 根据法律规定，分析下列行为分别承担什么法律责任？ 归纳：2.违反法定义务的表现 2.违反法定义务须承担的法律责任 探究三：权利义务相统一 观看视频 视频中，父母和子女分别享有什么权利，要履行什么义务？ 分析思考：权利义务汇总后，说说权利义务之间存在什么关系？ 归纳：我国宪法第33条规定：“任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。” 你我来探讨 父母履行抚养教育子女的义务对子女和自己有怎样意义？ 小结：权利的取得，必然有义务的付出； 义务的付出，也对应着权利的取得。 二者不可能孤立地存在和发展， 没有无义务的权利， 也没有无权利的义务。 ❖（1）列举一项你所享有的权利，说说这一权利的实现需要他人付出怎样的努力。 ❖（2）列举一项你所承担的义务，说说这一义务对自己和他人具有什么意义。 播放视频：生活中的权利与义务 （3）当你在接受教育和劳动的时候，你认为你是在享受权利，还是在履行义务？ 小结：3.公民权利与义务的关系 小组讨论：你赞同谁的观点？如何理解权利与义务的关系？请发表你的观点。 要求：1.先独立