专题二 细胞的生命历程 考点二 细胞的分化、衰老、凋亡和癌变 课件 2021届高三高考生物二轮复习

2021-03-18
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普通

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 课件
知识点 细胞的生命历程
使用场景 高考复习-二轮专题
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 1.49 MB
发布时间 2021-03-18
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2021-03-18
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来源 学科网

内容正文:

专题二 | 细胞的生命历程 [由课标析高考——让方向明起来] 一、明课标要求 1.细胞会经历生长、增殖、分化、衰老和死亡等生命历程。 2.有性生殖中基因的分离和重组导致双亲后代的基因组合有多种可能。 二、知考查热点 1.结合最新科技信息,考查细胞的衰老、凋亡和癌变的知识。 2.比较有丝分裂和减数分裂,考查细胞分裂的过程及相关物质和结构的规律 性变化。 考点二 细胞的分化、衰老、凋亡和癌变 一、正误判断——澄清基本概念 1.判断有关细胞分化与细胞的全能性叙述的正误 (1)哺乳动物造血干细胞分化为成熟红细胞的过程不可逆。 (2018·全国卷Ⅲ,T2D)( ) (2)细胞分化是细胞内基因选择性表达的结果。 ( ) (2016·全国卷Ⅱ,T1C) (3)植物种子发育成植株可体现细胞的全能性。 ( ) (4)胚胎干细胞发育成各种组织器官不能体现细胞的全能性。 ( ) √ √ √ × 2.判断有关细胞的衰老、凋亡和癌变叙述的正误 (1)癌变细胞内发生变异的基因都不再表达。 ( ) (2020·江苏高考,T4B) (2)清除被病原体感染细胞的过程中不存在细胞凋亡现象。 (2019·全国卷Ⅰ,T1C)( ) (3)癌细胞中可能发生多个基因突变,细胞形态发生变化。 (2018·全国卷Ⅱ,T6B)( ) (4)癌细胞是动物体内具有自养能力并快速增殖的细胞。 (2017·全国卷Ⅲ,T2C)( ) (5)细胞凋亡由程序性死亡相关基因的表达所启动。 (2019·江苏高考,T2C)( ) (6)端粒是染色体两端的一段特殊序列的蛋白质。 ( ) × × × × √ √ 二、长句专练——贯通系统思维 1.细胞代谢产生的自由基是如何引起细胞衰老的?                                                                                                                提示:自由基产生后,即攻击和破坏细胞内各种执行正常功能的生物分子。当自由基攻击磷脂分子时,对生物膜损伤比较大。此外,自由基还会攻击DNA,可能引起基因突变;攻击蛋白质,使蛋白质活性下降,致使细胞衰老。 2.端粒酶是延长端粒的一种酶,是由RNA和蛋白质组成的核糖核蛋白复合体,属于逆转录酶。它以自身的RNA作为端粒DNA复制的模板,合成出DNA序列后添加到染色体的末端并与蛋白质结合,从而稳定染色体的结构。据此从染色体水平分析癌细胞无限增殖的原因。                                                                           3.病毒致癌因子为什么会引起细胞癌变?                                                                           提示:癌细胞能激活端粒酶活性,合成出DNA序列后添加到染色体的末端并与蛋白质结合,从而稳定染色体的结构。 提示:致癌病毒含有病毒癌基因以及与致癌有关的核酸序列,它们通过感染人的细胞后,将其基因组整合进人的基因组中,从而诱发人的细胞癌变。 1.细胞分化的机理和结果 (1)细胞分化的机理 (2)细胞分化的“变”与“不变” 不变 、tRNA、rRNA;细胞的数目 改变 mRNA、 的种类;细胞的形态、结构和功能 DNA 蛋白质 2.细胞衰老的特征——“三上”“五下”“一改变” 3.细胞癌变的五个常考点 (1)实质: 。 (2)特征:①无限增殖;②形态、结构改变;③膜表面 减少,黏着性降低,易扩散和转移。 (3)原癌基因:调节 ,控制细胞 。 (4)抑癌基因:阻止细胞 。 (5)遗传物质:发生变化,而在细胞分裂、分化、衰老、凋亡时一般不发生变化。 原癌基因和抑癌基因突变 糖蛋白 细胞周期 生长和分裂的进程 不正常地增殖 考法(一) 围绕细胞分化与细胞的全能性的关系,考查理解能力 1.据报道,奥地利科学家已经使用干细胞在实验室中培育出微型人脑。科研人员选取人类胚胎干细胞体外诱导培养形成人脑组织。这个豌豆大小的组织已经达到9周胎儿大脑的发育水平,但尚不能独立思考。下列相关叙述正确的是

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