第6课 艰辛探索与建设成就（课堂讲义）-2020—2021学年八年级历史下册同步讲义

感悟导入：《社会主义好》 第6课　艰辛探索与建设成就 (1956-1966) 第二单元 社会主义制度的建立与社会主义建设的探索 1.了解中共八大确定的主要任务和“总路线”的提出，了解“大跃进”和人民公社化运动。 2.简述“文化大革命”中民主法制和国民经济遭受严重破坏的主要史实。 3.知道社会主义建设的成就和先进人物的卓越贡献。 学习目标 第一篇章 在探索中曲折前进 新课探究 1、探索中的良好开端——中共八大 时间 地点 内容 结果 1956年 北京 大会分析了当时国内的主要矛盾，指出党和人民的主要任务是集中力量把我国尽快地从落后的农业国变为先进的工业国 中共八大后中国开始全面的大规模的社会主义建设。 讨论:为什么说中共八大是探索建设社会主义道路的良好开端？ 中共八大对当时中国的国情作出正确判断，把主要力量用来发展社会生产力，符合实际，有利于调动全国人民进行社会主义建设的积极性。 一、在探索中曲折前进 （1）1958年，中共八大二次会议提出“鼓足干劲、力争上游、多快好省地建设社会主义”的总路线。 （2）“大跃进” ①主要标志：高指标、瞎指挥、浮夸风和共产风。 ②“大跃进”的主要表现为大办工业、农业，片面追求经济发展的高速度。 　　 2.探索中的失误 虚 报 产 量 “人有多大胆，地有多大产。” “不怕做不到，就怕想不到； 只要想得到，定能做得到。” “一天等于二十年” “以粮为纲，全面发展。” “以钢为纲，带动一切。” “超英赶美平常事。” “踏翻地球顶破天。” （2）“大跃进” 7 反正干多干少，晚上食堂都吃的一样 材料：“人民公社的特点是两个，一为大，二为公，叫大公社。……这个东西可了不起，人多势众，办不到的事情就可以办到。 ——毛泽东在中共中央政治局扩大会议上的讲话，1958年8月30日。 一、在探索中曲折前进 （全面建设社会主义时期) 2.探索中的失误 （3）人民公社化运动 一、在探索中曲折前进 （全面建设社会主义时期) 如何评价探索时期的总路线？ 反映了人民群众迫切要求改变我国经济落后状况的愿望。 但急于求成，忽视了客观经济规律。 3、三年经济困难（1959-1961年） 4、国民经济调整（1961-1965年） ①表现：中共中央提出了“调整、巩固、充实、提高”的八字方针。