第13课 从明朝建立到清军入关-【新教材备课】中外历史纲要（上）同步备课精品（统编版）

第13课　从明朝建立到清军入关 第四单元 明清中国版图的奠定与面临的挑战 明太祖 戚继光 李自成 努尔哈赤 课程标准 1.了解明朝封建专制的进一步发展； 2.了解明朝时统一全国和经略边疆的相关举措。 1.了解明朝封建专制的进一步发展； 2.了解明朝时统一全国和经略边疆的相关举措。 1.了解明朝封建专制的进一步发展； 2.了解明朝时统一全国和经略边疆的相关举措。 学科核心素养 （唯物史观与史料实证）能够从历史发展角度客观分析明朝采取的集权措施，并通过相关史料分析明朝废除丞相、设内阁等措施的影响。 （历史解释与史料实证）能够从材料中提取相关信息，分析明朝政治经济发展与郑和下西洋的关系，认识其历史意义。 （时空观念与家国情怀）结合明朝疆域版图概述明朝的疆域管理措施，认识维护国家统一的重要性。 学习目标 一、明朝政治制度的变化 1. 明朝的建立: 1368年 朱元璋 应天府（ 今南京） 2. 加强皇权的措施： (1)废除宰相制度，权分六部，由皇帝直接领导； 自秦始皇置丞相，不旋踵而亡。汉、宋因之，虽有贤相，然其间多有小人专权乱政。我朝罢相…… ——《明史纪事本末》 姓名（外号）：朱重八、朱国瑞 性别：男 民族：汉 学历：无文凭（后自学过） 职业：皇帝 家庭出身：（至少三代）贫农 生卒：1328－1398 父亲：朱五四，农民 母亲：陈氏，农民 座右铭：你的就是我的，我的还是我的。 主要经历： 1328 年－1344 年 放牛 1344 年－1352 年 做和尚，主要工作是讨饭与撞钟 1352 年－1368 年造反（这个猛） 1368 年－1398 年主要工作是做皇帝 链接：明太祖朱元璋的个人简历 明太祖朱元璋 链接：明初第一大案---胡惟庸案 洪武初年，宰相胡惟庸权倾朝野，独断专行，引起了明太祖朱元璋的不满。洪武十三年（1380年），明太祖以“谋不轨”罪诛宰相胡惟庸九族，同时杀御史大夫陈宁、中丞涂节等数人。洪武二十三年（1390年），朱元璋颁布《昭示奸党录》，以伙同胡惟庸谋不轨罪，处死韩国公李善长、列侯陆仲亨、已故的滕国公顾时的子孙等开国功臣。后又以胡惟庸通倭、通元（北元），究其党羽，前后共诛杀3万余人，时称“胡狱”。 洪武二十八年朱元璋下令: “自古三公论道,六卿分职。自秦始置丞相不旋踵而亡。汉、唐、宋因之,虽有贤相,然其间所用者多有小人,专权乱政。我朝罢相,设五府、六部、都察院、通政司、大理寺等衙门,分理天下庶务,彼此颉颃,不敢相压,事皆朝廷总之,所以稳当。以后嗣君并不许立丞相,臣下敢有奏请设立者,文武群臣即时劾奏,处以重刑。” 材料 洪武十七年（1384年）9月14日至21日，内外诸司奏事札达1660件，共3391事，即朱元璋平均每日要处理奏章207件、411事，以致“星存而出，日入而休”仍无法处理好，遇到大事，更深感“密勿论思不可无人”...... （2）设立内阁 皇权加强的产物 明代文渊阁 思考：如何认识内阁制度的建立？ （1）职责：替皇帝浏览百官奏章，草拟处理意见，称为“票拟”；有利于提高治理效率。 （2）性质：辅佐皇帝处理政务的秘书机构，权力来源于皇帝，无决策权，是皇权加强的产物。 【拓展延申】明朝宦官专权与“监阁共治” 探究： 如何认识明朝“监阁共治”现象？ （1）相互制衡、加强专制皇权； （2）一定程度上保证了国家机器正常运转。 二、海上交通与沿海形势 1.目的：“耀兵异域，示中国富强” （一）郑和下西洋（1405-1433） 2.影响/评价： ①世界历史上规模空前的远洋航行，领先欧洲； ②增进了与亚非国家之间的交往交流，促进了经济与文化交流； ③后期带来较大的财政负担，未能持续。 (二)沿海危机 1.东南沿海“倭患”与戚继光抗倭斗争 2.欧洲殖民者的入侵 背景：新航路的开辟 史实：葡萄牙、西班牙与荷兰 1553年，葡萄牙以晾晒货物为由，强租濠镜澳门 封侯非我意 但愿海波平 思考：沿海危机对明朝政府政策的影响？ 海禁政策 地区 蒙古 藏族地区（乌思藏） 东北 措施 影响 恢复扩大贸易关系，基本维持和平局面。 修长城；战争；和议与册封；互市贸易。 封授称号；设置行机构；任用藏族上层人士。 加强对西藏的管理。 加强对东北的管理。 设立奴儿干都司；封授官号 三、内陆边疆与明清易代 1. 内陆边疆治理 2. 清朝建立与明清易代 （1）女真崛起与大金建立：1616年 努尔哈赤 （2）清朝建立：1636年 皇太极 （3）明末农民起义与明朝灭亡： 1644年 李自成 大顺政权 （4）清