内容正文:
第2课时 溶解时的吸热或放热现象
1.可溶解的物质在溶解时,常常会使溶液的温度发生变
化,有些物质溶解时会出现 吸热 现象,例如硝酸
铵;有些物质溶解时会出现 放热 现象,例如氢氧化
钠;有些物质溶解时温度变化 不大 ,例如氯化钠.
2.溶质溶解时会吸热或放热,是因为溶解时发生两种过
程:一 是 分 子 或 离 子 从 溶 质 中 分 散 到 水 中 需 要
吸收 热量,二是溶质分子或离子与水分子作用会
放出 热量.不同物质溶解时这两种过程同时发
生,所占比例不一样,则溶解时温度变化不一样.
知识点 溶解时的吸热或放热现象
1.(4分)(2017扬州)下列物质溶于水,能使溶液温度
降低的是 (A )
A.硝酸铵 B.氧化钙
C.氢氧化钠 D.浓硫酸
2.(4分)水中溶解碳酸钠粉末,溶液温度升高,下列解
释正确的是 (D )
A.溶解过程只放热不吸热
B.溶解过程只吸热不放热
C.溶解过程不吸热不放热
D.溶解过程既吸收热量也放出热量,只是放出的热量
大于吸收的热量
3.(4分)下列说法中不正确的是 (C )
A.溶质的分 子 (或 离 子)和 水 分 子 作 用,生 成 水 合 分
子(或水合离子)的过程放出热量
B.溶 质 在 溶 解 的 过 程 中,有 的 放 出 热 量,有 的 吸 收
热量
C.溶解过程中吸热过程是溶质的分子(或离子)和水
分子作用,生成水合分子(或水合离子)的过程
D.有的溶质溶解时,扩散过程吸收的热量小于水合过
程放出的热量,表现为溶液的温度升高
4.(4分)(2017 兰 州)如图所示:装置气密性良好,广
口瓶内装有某种固体,向其中滴加某种液体后 U 型
管内液面a低于b,不符合上述实验现象的一组试剂是
(C )
A.生石灰和水
B.铁粉和稀盐酸
C.硝酸铵和水
D.大理石和稀盐酸
5.(4分)如图所示 是 一 个 一 次 性 加 热 杯 的 示 意 图.当
水袋破裂时,水与固体碎块混合,杯内食物温度明显
上升,制造此加热杯可选用的固体碎块是 (D )
A.硝酸铵
B.食盐
C.蔗糖
D.生石灰
6.(10分)某同学进行“物质溶解时的吸热或放热”的探
究实验:他取三支试管,向试管中分别注入5 mL 水,
测得水的初温为20 ℃,再分别向三支试管中各加入
3g氢氧化钠、氯化钠、硝酸铵固体,振荡.
(1)“振荡”试管的目的是 加快物质的溶解速度 .
(2)用温度计分别测出三支试管中溶液的温度,高于
20 ℃的是 氢氧化钠 溶液,这是因为 氢氧化
钠固体溶于水时放热,溶液温度升高 .
(3)装有硝酸铵溶液的试管外壁有水珠产生,原因是
硝酸铵固体溶于水时吸热,溶液温度降低,空气
中的水蒸气遇冷凝结成小液滴 .
(4)由此实验探究可知 氯化钠 溶于水温度没有明
显的变化.
7.(10分)某校研究性学习小组的同学设计了一个对比
实验,探究物 质 溶 解 于 水 时 是 放 出 热 量 还 是 吸 收 热
量.他们向图中 A、B、C三个实验装置中的盛有一定
量 水 的 小 试 管 中 依 次 加 入 固 态 NaCl、NH4NO3、
NaOH(放入固体前,U 形管中液面均相平).
(1)请你帮他们填写下表:
A B C
现 象 (U
形管
中 液 面
变化)
不变
c端上升,
d端下降
e端下降,
f端上升
原因
NaCl溶 于
水, 溶 液
温 度 不
变, 广 口
瓶 内 压 强
不变
NH4NO3 溶
于 水, 溶
液 温 度 降
低, 广 口
瓶 内 压 强
变小
NaOH 溶于
水, 溶 液
温 度 升
高, 广 口
瓶 内 压 强
变大
(2)从物质溶解于水的对比实验中得出的初步结论是
NaCl溶 于 水 时 不 放 出 热 量, 也 不 吸 收 热 量;
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NH4NO3 溶 于 水 时 吸 收 热 量;NaOH 溶 于 水 时 放
出热量 .
8.(6分)街道上卖得十分火热的“摇摇冰”是在饮料罐
的夹层中有一薄膜,分开了水与另一物质,摇动时,薄
膜破裂,物质 溶 于 水,吸 收 大 量 的 热,使 饮 料 温 度 下
降,该物质是 (D )
A.氧化钙 B.氢氧化钠
C.味精 D.硝酸铵
9.(6分)下列关于溶液的说法,正确的是 (D )
A.溶液都是无色透明的
B.面粉与水混合可形成溶液
C.汽油洗去衣服上的油污利用了乳化作用
D.硝酸铵溶解在水中,溶液温度会降低
10.(6 分)小 琪 往 如 图 所 示 的
烧杯 中 加 入 一 种 物 质,轻
轻搅 拌 后,黏 在 烧 杯 上 的
塑料 片 脱 落,加 入 的 物 质
可能是 (D )
A.食盐 B.硝酸铵
C.硫酸铜 D.浓硫酸
11.(6分)将相同质量的氢氧化钠固体和硝酸铵固体,
分别同时放入 2 个装有 100