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2021年广州一模英语试题参考答案
答案解析
阅读理解
A篇 本篇是一篇介绍四种锻炼方式的说明文
21-23 : ADB
21. 答案为 A。由第一段最后一句“but including all four in your workout will
produce better results…”可知与选项 A“ combining different exericise types
together”意思一致,要几种锻炼方式一起进行才能达到更好的效果。
22. 答 案 为 D 。 由 Endurance 段 第 一 句 “… increase your breathing…” 和
Flexibility 段 第 二 句 “improve your range of motion posture ability to breathe
deeply…”可知这两种锻炼方式都对呼吸有好处。
23. 答案为 B。由 Balance 段第二句“keep you constantly moving with your
feet…” 可知和脚的运动有关, A 选项为手臂,C 选项为腰部,D 选项为脖子,因此选 B。
B篇 本篇是一篇人物传记
24-27: BCDA
24. 答案为 B。由第一段可知显微镜是 Leeuwenhoek 发明的,第二段可知他也是第一
个研究微生物的人,因此他是微生物研究的先驱者。同时,第一段第一句也说明了他没有接
受过正式的科学教育,故也符合 B 选项的“amateur 业余者”的身份。
25. 答 案 为 C 。“this legacy” 指 前 面 提 到 的 “ 所 有 的 这 些 成 就 都 离 不 开
L e e u w e n h o e k 的 研 究 ” , 因 此 他 没 有 预 料 到 的 是 他 的 研 究 会 带 来 这 么 多 的 成
就“contribution”,故选C。
26. 答案为 D。由最后一段的最后一句可知,Leeuwenhoek 在信中提到“每当我有所
发现, 我会认为把它们记录到纸上是我的义务,因为这样的话科学界才能对我的这些发现有
所了解。” 与 D 选项意思一致。
27. 答案为 A。由第一二段可知,先是放大镜被发明,Leeuwenhoek 从中获得灵感发
明了显微镜,再发现了微生物。从第三段第一句可知,在 1600s 显微镜被发明的两百年后,
即大约大约 1800s “the theory of disease”被提出。由最后一段可知他对他的贡献作
出解释的信是在 1716 年写的,因此时间先后顺序应是 a-d-c-e-b。
C 篇 是一篇关于标点符号是否有用的议论文
28-31 ADCA
28. A 主旨题。本篇文章是一篇议论文,根据文体特点,文章的主旨应该是第一段的主题句。
根据题文同序的原则,该题的答案也应该在第一段。而第一段的主旨句是最后一句”So, is
punctuation helpful or just troublesome?” 由此可知,本文的主旨是讨论标点符号到底
是有用还是冗余这样一个二选一的问题,对应 A 选项的 discuss alternative viewpoints。
29. D 细节题。问谁支持标点符号有用,第一段的 Aristophanes 发明了标点符号,和第二段
表示支持的 Jonathan Pierce,答案选 D。
30. C 推断题。根据题干,本题要求找出文中第三段划线句子的作用。划线句子的下一句“This
short piece of text shows that it is the words…”说明这个短句的作用是展示词汇才是句
子的重要部分而不是词汇之间的符号,可知划线句子的作用就是举例子展示。
31. A 细节题。根据题干“Kelly Jones’s opinion”定位到第三段,Kelly Jones 的观点是
“It’s the order in which the words appear that conveys the meaning not the
punctuation marks.”也就是 Kelly 认为是词汇的顺序影响具体意义,而不是标点符号,她
认为标点符号对 meaning 无影响。而本题要求找到与 Kelly 观点最相悖的选项,只有 A 选项
提到标点符号 adds to the effect and richness of a language 丰富了语言本身,对语言意
义有影响,和 Kelly 观点最相悖。
D 篇 是一篇关于蜜蜂的引入会使野生蜜蜂受到威胁的议论文。
32-35 ABCD
32. A 主旨题。首段最后一句,作者提出 honey bees 蜜蜂会与野生蜜蜂竞争,