早读手册-2020-2021学年九年级下册初三历史【黄冈100分闯关】部编版（教用）

早读手册 第一单元　殖民地人民的反抗与 资本主义制度的扩展 考点１　拉丁美洲独立运动 １．原因:西班牙和葡萄牙残酷的殖民统治以及美国独立 战争和法国大革命的影响. ２．结果:玻利瓦尔率领队伍打败西班牙军队.先后解放 哥伦比亚、委内瑞拉和厄瓜多尔等地,成立“大哥伦比 亚共和国”;圣马丁 领导阿根廷、智利、秘 鲁 的 独 立 战 争.他们被誉为南美的“解放者”. 考点２　印度民族大起义 １．根本原因:英国对印度的经济掠夺和政治压迫. ２．概况:１８５７年印度土兵首先起义,农民、手工业者以及 部分王公也参加起义.起义浪潮席卷印 度 北 部 和 中 部.章西女王领导军民与英军激战,直到壮烈牺牲. ３．意义:沉重打击了英国殖民者,反映了印度民族意识 的觉醒.是１９世纪中期亚洲民族解放运动的一个重 要组成部分. 考点３　彼得一世改革 １．目的:为了改变俄国落后面貌,实现富国强兵. ２．特点:向西方学习,全面推行改革. ３．内容 (１)政 治:改 组 行 政 机 构,建 立 了 中 央 集 权 的 行 政 体制. (２)军事:创建新式常备军,要求贵族必须到军队或行 政机构为国家服务,按功劳和才能提拔人才. (３)经济:鼓励兴办手工工场,准许工场主购买整个村 庄的农奴. (４)文化教育:推行文化教育,派遣留学生,创办科学 院,开办学校,创办报纸;提倡人 们 学 习 西 方 的 礼 节与生活方式. ４．影响:俄国的经济、军事实力大大增强,为对外扩张准 备了条件;俄国一跃成为欧洲 军事强国;开 启 了 俄 国 近代化的进程,但农奴制进一步强化,成 为 俄 国 社 会 发展的障碍. 考点４　废除农奴制 １．开始:１８６１年,亚历山大二世颁布废除农奴制的法令. ２．内容:农奴获得人身自由,可以改变身份,自由转换职 业;农奴在获得解放的同时,可以出钱赎买一份土地. ３．意义:１８６１ 年 改 革 是 俄 国 历 史 上 的 一 个 重 要 转 折 点 . 废 除 了 农 奴 制 ,推 动 俄 国 走 上 发 展 资 本 主 义 的 道 路 . ４．局限:农奴制的残余仍然存在,影响俄国经济与社会 的发展. 考点５　美国内战 １．根本原因:美国南北方不同的经济类型的发展,加剧 了南北矛盾,矛盾焦点是黑人奴隶制的存废问题. ２．导火线:１８６０ 年主张限制奴隶制发展 的 林 肯 当 选 为 总统. ３．爆发:１８６１年４月,南方军队挑起战争. ４．初期形势:由于南方早有军事准备,致使北方在军事 上屡屡失利. ５．转折:１８６２年,联邦政府通过«宅地法»和«解放黑人奴 隶宣言».调动了农民尤其是黑人的积极性.他们踊 跃参军作战,扭转了战场上的被动局面. ６．结果:１８６５年,以北方胜利告终,避免了美国分裂. ７．性质:美国历史上第二次资产阶级革命. ８．意义:美国内战维护了国家统一,废除了奴隶制,清除 了资本主义发展的最大障碍,为以后经济的迅速发展 创造了条件. ９．林肯贡献:为维护国家统一和解放黑人奴隶做出杰出 贡献,成为美国历史上的著名总统. 考点６　日本明治维新 １．背景 (１)社会状况:１９世纪中期,日本处于德川幕府统治之 下.天皇是名义上的君主,幕府将军掌握了实权. (２)统 治 危 机 :内 忧 ———德 川 幕 府 推 行 锁 国 政 策 , 造 成 日 本 与 外 界 隔 绝 ,阻 碍 社 会 、经 济 的 发 展 . 外 患 ———美 国 打 开 日 本 国 门 ,其 他 西 方 国 家 接 踵 而 至 . ２．前提———倒幕运动:１８６８年１月,倒幕派在京都发动 “王政复古”政变,支持睦仁天皇亲政,强令幕府将 军 “辞官纳 地”. 同 年 结 束 了 幕 府 统 治,改 年 号 为 “明 治”.１８６９年,天皇及政府机构迁到东京. ３．明治维新 (１)时间:１８６８年. １ (２)内容 政治 废藩置县,实现中央集权 军事 实行征兵制,建立新式军队 经济 推行地税改革,“殖产兴业”,发展近代经济 社会 生活 提 倡 “文 明 开 化”,向 西 方 学 习,改 造 日 本 的 教育、文化和生活方式 (３)影响:明治维新成为日本历史的重大转折点.日 本迅速走上了发展 资本主 义 的 道 路,实 现 了 富 国 强兵,开始跻身 资 本 主 义 强 国 之 列.但 保 留 了 大 量旧制度的残 余,军 国 主 义 色 彩 浓 厚.很 快 走 上 对外侵略扩张的道路. 第二单元　第二次工业革命和近代科学文化 考点１　第二次工业革命 １．兴起 (１)特点:科学研究 同工业生产紧密结合.电力 成 为 新的能源进入生产生活领 域,是 第 二 次 工 业 革 命 最显著的成就. (２)关于电的发明:１８３１年,英国法拉第发现了电磁感 应现象.美国爱 迪 生