Unit 1 My school我的学校-【互动英语】人教版四年级下册英语

互动英语 Unit 1 第一单元 My school 我的学校 NIT )知识能力日标 知识目标 能力目标 核心句型:能听懂、会说 能够在情景中运用句型 -Where s the teachers' office? 能够用“ Where'sthe+地点名 教师办公室在哪里? 词?”询问某个地点在哪里。回答 -It s on the second floor 时用“It’s+表示方位的介词短 它在二楼 语 -Is this the teachers office? 能够用“ Is this the+事物?”确认 A部分 这是教师办公室吗 近处的某个事物。肯定回答用 No it isnt. “Yes,itis.”;否定回答用“No,it 不,不是。 The teachers, office is next to the能够用“地点名词A+is+ next to+ library.教师办公室挨着图书馆。地点名词B.”描述A紧邻着B。 is that the computer room? 能够用“ Is that the+事物?”确 那是计算机房吗? 认远处的某个事物。肯定回答用 B部分 No, It isn’t.不,不是。 Yes,itis.”;否定回答用“No,it Do you have a library? 你们(学校)有图书馆吗? 能够用“ Do you have+事物?”询 Yes,wedo.是的,我们有。 问对方是否拥有某物。肯定回答 ●重点单词:能听、说、认读 可用“Yes, W/we do.”;否定回答 可用“No,I/ we don’t.”。 library图书馆 A部分 teachers'office教师办公室 computer room计算机房 musIc room音乐教室 art room美术教室 slayground操场 B部分 楼 second floor二楼 ·能够读出符合er发音规则的单 ·字母与语音:字母组合er在单词词。能根据发音拼写符合er发音 中发短元音/ 规则的单词。 主情景图 ok UNIT 看 Thats the playground Is this the teachers office 那是操场。 这里是教师办公室吗? Whe 图书馆在哪里? 不,不是。 It's the computer room. It ' s next to the art room 在美术教室的隔壁。 它是计算机房 es. It's on the second floor 有。在二楼。 Oh, no! That 's my library Do you have an art room? 噢,不!那是我的图书馆 你们有美术教室吗? 2 互动英语 课文英汉对照 Hi. Is this the teachers office Let's talk 你好。这是教师办公室吗? NIT 我们来交谈 cuse me o Where,s the 打扰一下。教师办公室 在哪里? No it isnt. The teachers' office Hi, Miss White!Here's不,不是的。教师办公室 It's on the 你好怀特老师!这是 is next to the library second floor my homework 挨着图书馆。 它在二楼 我的家庭作业 OK. Thanks 好的。谢谢 Thank you, Mike Bye, Miss Whi 谢谢你,迈克。 再见,怀特老师 Look ask and answer 看一看提问并回答 Where’ s the library? 图书馆在哪里? It s on the 它在二楼。 second floor Classroom 1 Classroom 2 Teachers' offic Is it next to Classroom 3? 它在3号教室隔壁吗 是的。 3 要点难点全解 了解句型: Excuse me 【情景】该句型常用于询问某个地方物品 等的具体位置。 【结构】 Excuse me.是固定搭配 UNIT 【注释1】这是以疑问副词 where引导的对 意为“对不起;打扰一下;劳驾 地点提问的特殊疑问句。 where's是 where 【注释】该搭配常用于打扰别人或 is的缩写形式。读特殊疑问句时,句尾用降 向陌生人问路等的情景中。 调;回答这类疑问句时,常用“tit’s+表 Excuse me. Can you tell me the way to 示方位的介词短语.”,或者直接说出“介词 打扰一下,你能告诉我去图书馆的路吗? 短语”。 the library Where s the classroom? 知识回顾 教室在哪里? ex