内容正文:
2020—2021年度第一学期期末质量监测
七年级语文参考答案
积累与运用( 1-4题 25分)
(10分,每空1分)
(1)年与时驰 意与日去
(2) 峨眉山月半轮秋 枯藤老树昏鸦 遥怜故园菊 应傍战场开,
晴空一鹤排云上 便引诗情到碧霄 ,终古高云簇此城 秋风吹散马蹄声
2.(8分)
(1)(4分) ①忱 ②覆 ③A ④B
(2)(2分)【甲】温习 【乙】 明朗
(3) (2分)示例:作者的情感与思索,被精心编织在作品中,谱成一首美妙的乐曲。
3.(2分) D
4.(5分)
(1)(3分)示例:爸爸,您这样做是不对的。家长和孩子一起读书,可以培养孩子对阅读的兴趣,从中获得知识和智慧,您不能放下手机,怎么能要求我不去看手机而去阅读呢?您说对吗?
(2)(2分)示例:读书就是与古今先贤对话,可以陶冶情操,增长才干。
阅读与理解(5—16题 45分)
一、阅读下面诗歌,完成5—6题。(6分)
5.(3分,每空1分)曲牌名 夕阳西下,断肠人在天涯
6.(3分)B
二、阅读下面两则文言文,完成7—10题。 (14分)
7.(2分)①从通道进入 ②睡觉。
8.(3分)B
9(4分,每小题2分)
①可是两只狼像原来一样一起追赶。
②于是杀了它们并剥下了它们的皮。
10.(5分)共同点是:阴险(狡滑、奸诈)。(1分)甲文中“一狼径去,其一犬坐于前”“一狼洞其中,意将隧入以攻其后也”“乃悟前狼假寐,盖以诱敌”(2分)乙文中“稍长,亦颇驯”“则二狼伺其未觉,将啮其喉”都表现了它们狡猾的特点(2分)。
三、阅读《西游记》中一段文字,完成11—12题。(6分)
11.(2分)唐僧把孙悟空从五行山下救出来。
12.(4分)一心向佛,慈悲为怀;没有主见,容易被蛊惑;没有风险和危机意识;迂腐,忠奸不分。(答对其中两点即可)
四阅读下文,完成13-16题。(19分)
13.(3分)久病初愈的“我”想吃螃蟹;物质条件很差又偏远的山村买不到螃蟹;母亲爱子心切。
14.(6分)动作描写,(1分)表现了母亲既想满足孩子吃螃蟹的愿望,又不忍心捉走母蟹的矛盾心理,表现了母亲的善良;(3分)为后文母亲放了母蟹作铺垫。 (2分)
15.(4分)“咬牙”是因为母亲做出带走母蟹的决定非常艰难;(2分)“闭眼”是因为母亲不忍心看自己亲手将母蟹捉走的情景,但为了孩子不得不硬着心肠这样做。(2分)
16.(6分)那只母蟹是不幸的,因为它被我的母亲捉住,(2分)但它又是幸运的,因为它遇上了“我”善良的母亲。(2分)最后一段画龙点睛,表达了对母爱的赞颂和理解。(2分)
写作(50分)
17. 作文(50分) 参考中考评分标准
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2020—2021 年度第一学期期末质量监测
七年级语文试卷
积累与运用( 1-4 题 25 分)
1.根据课文默写。(10 分,每空 1 分)
(1)______ , ______ ,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!
(2)行走在古诗的秋天里,别有一番情致。李白的“ ______ ,影入平羌江水流”以秋月
寄托对友人的思念;马致远的“ ______ ,小桥流水人家,古道西风瘦马”,借萧瑟秋景
道尽游子思乡悲秋之感;岑参的“强欲登高去,无人送酒来。 ______ , ______ ”表达
了对人民的同情和对和平的渴望;刘禹锡的“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。
______ , ______ ”一扫传统的悲秋之气,唱出了一曲高昂激越的秋的赞歌;谭嗣同途径
潼关作“ ______ , ______ 。河流大野犹嫌束,山入渔关不解平”表达了自己勇往直前
追求个性解放的少年意气。
2.阅读下面文字,完成问题。 (8 分)
写作首先要对生活充满兴趣,什么都想看看。看了,还得【甲】(练习温习),记着,
回想起来还异常【乙】(明朗明显),美丽的文字时刻在心中酝酿着,要用时即可方便地
移到纸上。而一个对周围事物不是满腔热 chén,而是麻木不仁的人,笔下翻来 fù去的只
有干瘪的辞藻。 作者的情感与思索,被精心编织在作品中,谱成一首美妙的音符。
(1)根据拼音写汉字或给加点字选择正确的读音。 (4 分)
①满腔热 chén ______ ②翻来 fù ______ 去 ③酝酿.(A.niàngB.liàng)
④麻木不仁.(A.réng B.rén)
(2 分)从文中【甲】【乙】两处选择符合语境的词语填入横线。(2 分)
【甲】 【乙】
(3 分)划线句子是个病句,请写出正确的句子。(2 分)
3.下列对文学常识和作品