第1单元2 孔雀东南飞并序-2020-2021学年新教材高中语文选择性必修下册新课标辅导【精讲精练】统编版（课件ppt)

第一单元 语文 选择性必修·下册（配 RJ 版） 菜 单 2．孔雀东南飞并序 第一单元 语文 选择性必修·下册（配 RJ 版） 菜 单 教材解读·常识积累 [走近作品] 中国汉乐府民歌中最长的叙事诗 《孔雀东南飞》是中国汉乐府民歌中最长的一首叙事诗，最早见于南朝徐陵所编的《玉台新咏》，原题为《古诗为焦仲卿妻作》。徐陵(507－583)，字孝穆，今山东郯城人，南朝文学家，曾编选《玉台新咏》十卷。 第一单元 语文 选择性必修·下册（配 RJ 版） 菜 单 [创作背景] 结发同枕席，黄泉共为友 本诗歌所述的故事发生在汉末建安时代，汉武帝时，“罢黜百家，独尊儒术”。儒家的伦理纲常，逐渐占据了统治地位，并发展到了相当完备严密的程度。在婚姻制度方面规定有“七出”“天下无不是之父母”等清规戒律。在这一时代氛围里，在焦母的淫威下，刘兰芝被焦母休后拒婚不嫁，焦仲卿敢于站在兰芝一边，表明与兰芝“结发同枕席，黄泉共为友”，二人双双殉情。当时的人为此事感伤，作了此诗。 第一单元 语文 选择性必修·下册（配 RJ 版） 菜 单 [相关知识] 乐府诗 乐府诗是中国古代乐府官署(正式成立于汉武帝时期)中配乐演唱的诗歌。包括民歌和文人创作两大类。后人多用以代称入乐的民歌。两汉乐府诗体裁以五言为主，兼有七言和杂言。句式灵活自由，语言自然流畅，通俗易懂，朗朗上口，生活气息比较浓厚。乐府诗主要保存在宋代郭茂倩《乐府诗集》中，并按音乐性质的不同，被分为《郊庙歌辞》《燕射歌辞》《相和歌辞》《鼓吹曲辞》《横吹曲辞》《杂曲歌辞》《清商曲辞》等12类。两汉乐府民歌又称 第一单元 语文 选择性必修·下册（配 RJ 版） 菜 单 汉乐府，多收入《相和歌辞》《鼓吹曲辞》和《杂曲歌辞》中，风格活泼自然；南朝乐府民歌多收入《清商曲辞》《杂曲歌辞》和《杂歌谣辞》中，风格清新婉转；北朝乐府民歌多收入梁鼓角横吹曲中，风格质朴刚健。南朝的《孔雀东南飞》与北朝的《木兰诗》并称“乐府双璧”，是古乐府民歌的代表作。这部分诗，与《诗经》中的国风性质相同，广泛地反映了社会生活和劳动人民的思想感情，最具有人民性，是乐府诗的精华。文人创作多为民歌的仿制品，难与民歌相媲美。宋元以后，乐府诗的外延进一步扩大，词、曲因配乐演唱的缘故，也被雅称为乐府。 第一单元 语文 选择性必修·下册（配 RJ 版） 菜 单 不能胜任 使唤 徒然，白白地 用 告诉，禀告 公公和婆婆。这 里是偏义复词，单指婆婆 相貌 语气助词，无实义 招致，招来 厚待，这里是喜欢的意思 预习自测·知识建构 一、阅读课文，解释下面句子中加点词的含义。 1．妾不堪驱使，徒留无所施，便可白公姥，及时相遣归。 (不堪：_______。驱使：____。徒：____________。施：____。白：_______________。公姥：________________ _________________________________。) 2．儿已薄禄相，幸复得此妇，结发同枕席，黄泉共为友。共事二三年，始尔未为久，女行无偏斜，何意致不厚？ (相：_____。尔：_______________________。致：_________________。厚：_______________________。) 第一单元 语文 选择性必修·下册（配 RJ 版） 菜 单 愚拙 自作主张 可爱 冬至以后，立春以前 辞别 劳作和休息。这里是偏义复词，单指劳作 孤单的样子 缠绕 以为 尽，完成 3．何乃太区区！此妇无礼节，举动自专由。吾意久怀忿，汝岂得自由！东家有贤女，自名秦罗敷，可怜体无比，阿母为汝求。 (区区：____。自由：____________。可怜：_____。) 4．勿复重纷纭。往昔初阳岁，谢家来贵门。奉事循公姥，进止敢自专？昼夜勤作息，伶俜萦苦辛。谓言无罪过，供养卒大恩；仍更被驱遣，何言复来还！ (初阳岁：___________________。谢：_____。作息：__________________________________________。伶俜：_________。萦：____。谓言：_____。卒：_________。) 第一单元 语文 选择性必修·下册（配 RJ 版） 菜 单 情意汲挚 记着我。“见”用 在动词前，表示对自己怎么样。录，记取 偏义复词，这里单指哥哥 预料、想到将来 5．感君区区怀！君既若见录，不久望君来。君当作磐石，妾当作蒲苇，蒲苇纫如丝，磐石无转移。我有亲父兄，性行暴如雷，恐不任我意，逆以煎我怀。 (区区：_________。见录：______________ __________________________