六年级下册英语教案-Unit1 Lesson 3 .What’s wrong with you? 第二课时Let’s learn 川教版（三起）

六下Unit 1 Different Jobs Lesson 3 .What’s wrong with you? 第二课时Let’s learn 教学设计 教学目标： 1. 掌握有关病情的短语： have a headache、have a cough、have a cold. 2. 掌握询问他人怎么了的句型：What’s wrong with you?/What’s the matter with you? 3. 能根据病情提合适的建议： You’d better.../You should... You’d better not.../You should not... 教学重点： 1、掌握有关病情的短语： have a headache、have a cough、have a cold. 2、掌握询问他人怎么了的句型：What’s wrong with you?/What’s the matter with you? 教学难点： 掌握询问他人怎么了的句型：What’s wrong with you?/What’s the matter with you? 教学过程： Step 1.Warming up. Step 2.Review（复习work in pairs中的单词、句型。） 1. 快速反应游戏。 PPT中快速闪现work in pairs中的单词、句型，学生快速说出屏幕上出现的单词、句型。（通过快速反应游戏，让学生迅速进入到英语情境中，在快速说单词、句型过程中复习已学过的知识） 2. 填空练习。 （1） PPT中出现饥饿的图片，学生填空I feel_______,根据面包的图片提建议You’d better_________ （2） PPT中出现累的图片，学生填空I feel_______,根据休息的图片提建议You’d better_________ （3） PPT中出现口渴的图片，学生填空I feel_______,根据喝水的图片提建议You’d better_________ （4） PPT中出现不舒服的图片，学生填空I feel_______,根据图片提建议You’d better not_________ Step 3.Presentation