2020－2021学年第二学期安徽省淮南市西部地区九年级第五次联考道德与法治试卷（2021年3月）

KM_206_00100 KM_206_00101 $2020～2021学年度西部地区九年级第五次联考 道 德 与 法 治 试 卷 答 案 第Ⅰ部分 选择题（共24分） 1—5 D B A C B 6—10 C B C C D 11—12 D C 第Ⅱ部分 非选择题(共56分，5小题) 13、（8分） （1）（2分）图片一：爱国情怀 图片二：全球意识、忧患意识 （2）（2分）图片一： 我们要传承、发扬中华民族的优秀传统文化，增强爱国情感，弘扬民族精神和时代精神，践行社会主义核心价值观，做有自信、懂自尊、能自强的中国人，成为中华民族的栋梁。（2分） （3）（4分）①守护持久和平——宣传和平共处五项原则；拥护我国的和平发展政策；坚决反对霸权主义、恐怖主义；与其他国家人民友好往来。 ②守护中华优秀传统文化——继承和弘扬中华优秀传统文化；坚定文化自信，讲好中国故事，展现中国风貌；包容多样文化，促进中华文明在交流互鉴中发展。 ③守护资源与环境——从身边小事做起，落实环保行动，节水节电节约资源；宣传环保政策；同一切破坏环境的现象和行为作斗争。 ④守护生命——关心共同命运，与世界各国人民相互信任，守望相助和共同担当。关切生命、尊重生命的价值，不仅善待自己，而且关注他人的命运，看到生命中共同的渴望，增进包容和合作。 （答两个方面即可 4分） 14、（8分） （1）①当今世界是一个开放的、发展的、紧密联系的世界，各国彼此影响，休戚相关；②经济全球化使风险与危机跨国界传递。③没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战（疫情），采取共同行动，承担共同责任，构建人类命运共同体，是解决全球性问题的必须选择。（2点即可，4分） （2）①每个民族的文化都是独特的，都有其存在的价值，都有值得尊重的经验和智慧；②不同文化间的碰撞呼唤人们正确认识文化差异，相互尊重，通过平等交流，对话，达成彼此的理解和包容；③各国应当用开放和包容的心态，学习和借鉴优秀外来文化，促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。（2点即可，4分） 15、（12分） 情境一： （1）科学（2分） （2）观察、思考、实践创新 （2分） 情境二：(1)理性分析主客观条件，思考并决定自己的目标和方向（2分） (2)做出正确选择，为自己的人生做好规划（2分） 情境三：（1）赞同小明的观点。（2分） （2）理由：坚持“共同但有区别的责任”原则；中国积极参加全球治理，主动承担国际责任，既尽力而为，又量力而行。（2分） 16、（14分） （1）坚持对外开放基本国策（或、开放理念）（2分） （2）内部条件：①今天的中国，百业俱兴，政通人和，社会稳定，综合国力不断提升，面临新的发展契机。②中国已在资金、人才、技术、管理经验、基础设施等领域具备良好的积累，为安徽经济发展从“中国制造”向“中国智造”转型奠定了良好的基础。（任意一点即可2分） 外部机遇：③和平、发展、合作、共赢的时代潮流越来越强劲，为安徽的发展提供了良好的外部环境。 ④中国的国际影响力不断提升，在经济合作、全球治理等多个领域发挥的引领作用越来越大。 ⑤许多国家为谋求经济的稳定和增长，需要与中国开展深入合作，这使中国在国际合作中获得更大发展空间，更加有所作为。（任意一点即可2分） （3） 政府：①坚持扩大对外开放，为我省制造业走向世界提供平台；②落实科教兴国和人才强国战略、创新驱动发展战略，③加快建设制造强省的步伐，发展先进制造业，推动传统产业优化升级；④积极寻求新的经济增长点⑤在构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局中，提升我省经济发展水平。⑥为先进制造业发展提供资金、政策支持。（一点即可，其他言之有理可酌情给分，2分） 企业：①转变经济发展方式；②把提升发展（产品）质量放在首位；③提升自主创新能力，增强产品核心竞争力；④遵守法律，依法诚信经营；弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神，自强奋斗，敢于突破等等。（一点即可，其他言之有理可酌情给分，2分） （4） ①我们要从普通的事做起，通过自身的努力为安徽贡献智慧和力量。 ②着眼未来，我们要适应世界发展趋势要求，全面提升个人素养：不断丰富知识储备，增强人文底蕴；树立科学精神，掌握科学思维方法；增强社会责任感，学会观察、思考各种社会现象，积极参与社会实践活动，培养实践创新能力。（4分） 17、（14分） 答：（1）中国经验 （1分） 中国贡献 （1分） （1） ①中国重视与相关国家和地区的合作，致力于共同建设一个繁荣的世界。 ②中国以“一带一路”建设为契机，把我国同沿线国家发展结合起来，充分考虑相关合作国家和地区的实际和利益，开展跨国互联互通，实现优势互补、互利共赢。 ③中国支持广