内容正文:
3.2 依法行使权利(教案)
课题
正确行使权利
单元
第二单元
学科
道德与法治
年级
八年级下册
学习
目标
1.明白宪法对公民行使权力作出的限制性规定是是对公民权利的保护,增进热爱宪法的情感,自觉遵守宪法、维护宪法尊严。
2.通过举例分析、小组讨论、情景再现等教学方法让学生学会依法行使权力和维护权利。
3.知道任何权利都是有范围的,依法行使权力的道理,明确维护权利守程序的原因和方式。
重点
行使权力有界限
难点
维护权利讲方法
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
运用你的经验
2020年4月27日,岳阳市消委接到消费者彭女士对多家手游公司的投诉,称其14岁孙子疫情期间在家上网课需登陆微信,在自己不知情的情况下,通过微信向多家手游公司充值200多次,金额高达44000多元,其中大部分用于腾讯公司王者荣耀等游戏。
· 如果你是消费者协会委员会主任,你将如何帮助彭女士维护她的合法权益?
提示:
进行详细调查——与腾讯公司所在的深圳市消委联系——提交相关证据消费维权公共服务平台。
处理结果
接到投诉后,岳阳市消委的工作人员进行了详细的调查,证实彭女士孙子是未成年人,给游戏充值未经监护人同意。岳阳市消委帮助彭女士提交了相关证据,在消委的共同努力下,腾讯公司核实退费,退回的全部游戏充值金额33546.92元。
材料阅读
讨论交流
通过身边易发生的案例的认识分析,教育学生在生活中注重保护自己的合法权益免受侵害,引导学生学会通过正当途径、运用合理方式处理日常生活中的纠纷,依法行使权利,维护自身权益。
引入新课
讲授新课
目标导学一:行使权利有界限
探究与分享
2021年1月25日晚,尖山区居民韩某利用某修图APP将自己新冠肺炎核酸检测阴性结果修改为“阳性”。韩某为博取网友关注,将修改后的核酸检测结果分享到自己的朋友圈,多个网友转发,造成社会恐慌。
· 请你评价韩某的这一行为?
提示:
因违法行为人韩某为未成年人,根据《中华人民共和国治安管理处罚法》第二十五条第一项、第十二条之规定,违法行为人韩某涉嫌虚构事实扰乱公共秩序,已被公安机关处以行政拘留,同时责令其监护人对韩某严加管教。
小结:
1.行使权利有界限
任何权利都是有范围的。
公民行使权利不能超越它本身的界限,不能滥用权利。
探究与分