第六章 第一节 位置和范围-【黄冈金牌之路·练闯考】2020-2021学年七年级下册初一地理（人教版）教用

第六章　我们生活的大洲———亚洲 第一节　位置和范围 １．雄踞东方的大洲 半球位置:亚洲绝大部分位于北半球、东半球 海陆位置:亚洲占据了亚欧大陆的大部,北、东、南三面环绕着北冰洋、太平洋和印度洋 经纬度位置:亚洲北部约达８１°N,南部达１１°S,经度约在２６°E~１７０°W ì î í ï ïï ï ïï ２．范围:亚洲包括亚欧大陆的大部分以及周边岛屿,面积约为４４００万平方千米,是世界上面积最大的大洲,也 是世界上跨纬度最广,东西距离最长的大洲. ３．地理分区:按照地理方位,把亚洲分为东亚、东南亚、南亚、西亚、中亚、北亚. 　　例１:关于亚洲地理位置的叙述正确的是( ) A．全部位于北半球 B．赤道穿过亚洲的大陆部分 C．大部分位于西半球 D．大部分位于东半球 解析:选 D.赤 道 穿 过 东 南 亚 的 印 度 尼 西 亚,在 亚洲的东北部,有少部分处于西半球上. 答案:D 例２:下列濒临太平洋、北冰洋、印度洋的大洲是 ( ) A．北美洲　　　　　B．非洲 C．亚洲 D．南美洲 　　解析:北美 洲 濒 临 太 平 洋、北 冰 洋、大 西 洋;非 洲 濒临大西洋和印度洋;亚洲濒临太平洋、北冰洋、印度 洋;南美洲濒临太平洋、大西洋.因此选 C. 答案:C 【难点提醒】 １．比较北美洲和亚洲的位置和范围差异 比较项目 亚洲 北美洲 东、西半球 中的位置 东半球 西半球 南、北 半 球 中的位置 北半球 北半球 濒临的大洋 北冰洋、太 平洋、印度洋 北冰洋、太平 洋、大西洋 面积 ４４００万(平方千米)２４２２万(平方千米) 所跨纬度范围 １１°S~８１°N ７°N~８２°N 所跨经度范围 ２６°E~１７０°W １６８°W~２０°W 　　２．亚洲不同地区的生活差异及其原因 地区 生活习俗 自然条件 沙特阿拉伯 的贝都因人 住帐篷、穿宽大袍 子,过游牧生活 热带沙漠气候, 终年炎热干燥 􀅰１􀅰 第六章　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 续表 地区 生活习俗 自然条件 东西伯利亚 的亚库特人 住木屋,穿毛皮服 装,运输工具是狗 拉雪橇 纬度高, 终年严寒 也门 厚墙加小窗的住房 和梯田为主的耕地 气候炎热,生 活在山坡地区 续表 地区 生活习俗 自然条件 恒河三角洲 的孟加拉人 以船为交通工具, 以捕鱼为生 气候湿热, 多河湖 印度尼西亚 的达雅克人 聚居的长屋, 长达２００米 气候湿热,人们 过着聚居生活 日本 抗震建筑 多地震 １．下列关于亚洲地理位置的描述,正确的是(B ) A．亚洲西临大西洋,东临太平洋,南临印度洋　　　　B．亚洲地跨寒、温、热三带,大部分位于北温带 C．亚洲西北隔苏伊士运河与非洲相望 D．亚洲全部位于东半球、北半球 ２．叙述一个大洲的地理位置可以从以下哪些方面说明(C ) ①海陆位置　②海拔　③经纬度位置　④地形　⑤半球位置 A．①④⑤　　　　　　　B．①②③　　　　　　　C．①③⑤　　　　　　　D．②③④ ３．亚洲是世界上(C ) A．地势最低的大洲 B．跨经度最广的大洲 C．东西距离最长的大洲 D．面积最小的大洲 ４．亚洲和欧洲的分界线是(D ) A．苏伊士运河 B．白令海峡 C．巴拿马运河 D．乌拉尔山脉—乌拉尔河—大高加索山脉 ５．从所在半球看,亚洲主要位于(C ) A．西半球、北半球 B．西半球、南半球 C．东半球、北半球 D．东半球、南半球 ６．亚洲东、北、南分别濒临的大洋是(B ) A．太平洋、印度洋、北冰洋 B．太平洋、北冰洋、印度洋 C．大西洋、北冰洋、印度洋 D．印度洋、太平洋、北冰洋 ７．下列地点不属于亚洲与其他洲分界线的是(D ) A．乌拉尔山脉、乌拉尔河 B．大高加索山脉、土耳其海峡 C．苏伊士运河、白令海峡 D．巴拿马运河、直布罗陀海峡 ８．关于亚洲的叙述,正确的是(B ) ①全部位于北半球,大部分位于东半球　②地跨热带、温带、寒带　③温带 大 陆 性 气 候 分 布 广,季 风 气 候 只 分 布在东亚　④地势中部高、四周低,河流呈放射状流向四周海洋 A．①② B．②④ C．③④ D．①④ ９．下列各地区的区域文化与当地自然条件或民族习俗组合正确的是(B ) A．也门的住房大多是平顶—气候湿热的自然条件 B．孟加拉国人以船为交通工具—地势低平,河网密布 C．加里曼丹岛的达雅克人多住长屋—多地震 D．沙特贝都因人居住帐篷,身着宽大袍子,过着游牧生活—高纬度地区,气候严寒 􀅰２􀅰 　　　　　　　七年级地理（下）（配人教地区使用） １０．从亚洲的地理分区看,韩国和新加坡分别属于(D ) A．东亚和南亚地区 B．中亚和东南亚地区 C．西亚和东南亚地区 D．东亚和东南亚地区 １１．亚洲有多样的地域文化,下列地域景观图片,位于恒河三角洲的是(B ) １２．读亚洲范围示意