（章末整合提升）第4章 免疫调节-2020-2021学年新教材高中生物选择性必修1·稳态与调节 新课标辅导【精讲精练】人教版（word)

第4章 一、生命观念：基于对免疫系统各组成成分之间相互作用、相互配合，共同完成免疫功能的认识，并与神经调节和体液调节构成完整的调节网络，从系统与相互作用及信息的视角阐释生命本质 【例1】　下图表示神经、免疫、内分泌三大系统调节人体生理活动的部分示意图。下列说法正确的是(　　) A．免疫活动既可以由神经系统直接调节，也可以通过有关激素间接调节 B．由于精神因素引起的兴奋传导至神经末梢时，神经末梢膜外电位变化是由负变正 C．若图中的免疫细胞表示浆细胞，则免疫活性物质最可能是细胞因子 D．若该免疫细胞进行体液免疫时，裂解靶细胞是通过细胞间的直接接触实现的 【解析】　从图中可见，“免疫细胞”上既有神经递质的受体，又有相关激素的受体，故免疫细胞既受神经调节又受体液调节，A正确；兴奋传导至神经末梢时，仍然要形成局部电流回路，故而神经末梢也发生膜外由正电位变为负电位的变化，直到动作电位恢复为静息电位为止，B错误；“细胞因子”由辅助性T细胞产生，C错误；靶细胞的裂解是在细胞免疫过程中由细胞毒性T细胞与靶细胞接触后激活溶酶体酶，细胞间直接接触使之裂解死亡的，而非通过体液免疫过程实现，D错误。 【答案】　A 二、运用科学思维：通过对体液免疫和细胞免疫过程的分析，归纳总结各类免疫细胞的功能，理解机体稳态的维持离不开免疫调节的重要作用，提高归纳总结的思维能力 【例2】　下列有关免疫的说法，正确的是(　　) A．血浆和唾液中的溶菌酶属于人体的第二道防线 B．浆细胞都是由B细胞增殖、分化形成的 C．免疫细胞产生的活性物质都可与抗原特异性结合，发挥免疫作用 D．体液免疫和细胞免疫均有吞噬细胞和辅助性T细胞的参与 【解析】　唾液中的溶菌酶属于人体的第一道防线，A错误；浆细胞不仅可以由B细胞增殖、分化形成，还可以由记忆B细胞增殖、分化形成，B错误；免疫活性物质包括抗体、细胞因子和溶菌酶等，其中细胞因子的作用是促进淋巴细胞的增殖、分化，增强免疫效应，而不是与抗原特异性结合，C错误；体液免疫和细胞免疫过程中吞噬细胞参与抗原的吞噬、处理，辅助性T细胞可以分泌细胞因子，促进淋巴细胞的增殖、分化，增强免疫效应，D正确。 【答案】　D 【归纳总结】 免疫细胞的种类和功能 细胞名称 来源 功能 吞噬细胞 造血干细胞 摄取、处理、呈递抗原，吞噬抗原—抗体复合物 树突状细胞 造血干细胞 摄取、处理、呈递抗原 B细胞 造血干细胞，在骨髓中成熟 识别抗原，分化成为浆细胞和记忆B细胞 浆细胞 B细胞或记忆B细胞 分泌抗体 辅助性T细胞 造血干细胞，在胸腺中成熟 识别抗原，分泌细胞因子，分化成效应辅助性T细胞和记忆辅助性T细胞 细胞毒性T细胞 造血干细胞，在胸腺中成熟 识别靶细胞，并与靶细胞结合发挥免疫效应 记忆细胞 B细胞或T细胞 识别抗原，分化成相应的效应细胞和新记忆细胞 三、社会责任：能够向家人及他人宣传预防流感等传染病的知识，能够选择性接种疫苗；能够向他人宣传预防艾滋病的知识，不歧视艾滋病病人，形成健康生活、关爱他人的人生态度 【例3】　下列有关艾滋病(AIDS)的叙述，正确的是(　　) A．某些逆转录酶抑制剂可用于治疗艾滋病 B．艾滋病主要是通过唾液、食物和昆虫传播的 C．HIV的遗传物质直接整合到宿主细胞的染色体中 D．患者的细胞免疫功能严重减退而体液免疫功能不受影响 【解析】　HIV为RNA病毒，主要攻击人体的辅助性T细胞，进入人体细胞后以自身RNA为模板逆转录形成DNA，然后整合到人细胞染色体DNA上，该过程需要逆转录酶的参与，所以逆转录酶抑制剂可用于治疗艾滋病。艾滋病的主要传播途径是血液传播、母婴传播和性接触传播，一般不通过唾液、食物和昆虫传播。HIV是RNA病毒，其遗传物质(RNA)不可能直接整合到人体细胞的染色体中。HIV主要攻击人体的辅助性T细胞，由于细胞免疫和体液免疫需要辅助性T细胞的参与，所以患者的细胞免疫和体液免疫几乎全部丧失。 【答案】　A 四、科学探究：掌握根据对照实验原则，设计实验，探究免疫功能的实验方法 【例4】　某同学为了验证体液免疫需要T细胞和B细胞的共同参与，利用给定的材料设计如下实验。 实验材料：未受感染的体重相同的小白鼠3只，X射线照射仪，新鲜的T细胞和B细胞，毒性极低的霍乱弧菌疫苗，血清抗体测定仪及其他必要的工具。 实验原理：体液免疫中产生抗体，而T细胞和B细胞的有无影响抗体的产生，通过测定血清中抗体数量的多少判断体液免疫的强弱。 实验步骤： 第一步：取未受感染的体重相同的小白鼠3只，分为一、二、三3组，分别摘除胸腺，并用大剂量的X射线照射。 第二步：向第一组小白鼠体内注射T细胞，向第二组小白鼠体内注射B细胞，向第三组小白鼠体内注射T细胞和B细胞。 第三步：分别在上述3组小白鼠体内接种