【精】【教案(表格式)】1.6果实和种子 四年级下册科学 教科版

2021-03-18
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精品

资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学教科版(2017)四年级下册
年级 四年级
章节 6.果实和种子
类型 教案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 308 KB
发布时间 2021-03-18
更新时间 2021-03-18
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2021-03-18
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/27401088.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

1.6果实和种子 教学设计 课题 果实和种子 单元 植物的生长变化 学科 科学 年级 四下 学习 目标[来源:学§科§网Z§X§X§K] 科学概念目标 1、植物生长过程中,花凋谢后会结出果实。 2、果实由果皮和种子两部分组成。 目标解读:通过观察凤仙花果实,知道果实是由子房发育而来的,果实包括种子和果皮。果皮有保护种子的作用,种子可以繁殖。 3、植物通过产生足够的种子繁殖后代,使它们得以世代相传。 科学探究目标 1、能基于观察获得的信息描述果实的生长变化过程。 2、能运用解剖的方法观察果实的结构。 目标解读:选择成熟的凤仙花果实进行解剖,可以清楚地看到外面的果皮和里面的种子。数果实中种子的数量,一个凤仙花果实中十几粒种子,一株凤仙花上结有数十个果实。 3、能基于果实和种子的结构特点及已有认知,分析果实和种子的作用。 科学态度目标 1、能持续保持研究植物生长变化的兴趣。 2、尊重事实,乐于分享自己的想法,接纳他人的观点。 科学、技术、社会与环境目标 理解植物与人类生活的关系,保护植物就是保护人类自己。 重点 1、果实由果皮和种子两部分组成。 2、植物通过产生足够的种子繁殖后代,使它们得以世代相传。 难点 能运用解剖的方法观察果实的结构。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 播放视频《花开了》。 观看视频 激趣导入 讲授新课 聚焦一:凤仙花的果实是什么样的? 过渡:授粉后的凤仙花慢慢凋谢,子房逐渐长大,形成了果实。 提出问题:凤仙花的果实是什么样的? 小结:凤仙花的果实呈纺锤形,像绿色的小灯笼,上面有白色茸毛。成熟后的果实弹裂为5个旋卷的果瓣,颜色变成黄色。 强调:果实不是种子。一般来说,果实包括果皮和种子。 聚焦二、果实对植物来说有什么用呢? 小结:1、果实可以保护种子。果实将种子包裹在里面,在种子成熟前,能起到保护作用。 2、果实可以传播种子。植物的果实对植物来说主要是起繁衍后代的作用,果实里包含种子,果肉味道甜美可以使其他动物吃掉,其中不能消化的种子会被传播到其他地方,有利于植物的繁衍和传播。 播放视频《甘橘受粉过程》 小结:植物受精以后,花的各个部分便开始发生变化;花萼、花冠、雄蕊和雌蕊全部凋谢,只剩下子房。随后,子房里的胚珠发育成种子,同时子房了也跟着长大,成为果实。种子是包在果实

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