第4章 第4节 噪声污染及其防治 课件 2020-2021学年湘教版高中地理选修6环境保护

2021-03-17
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普通

资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 -
年级 高二
章节 第四节 噪声污染及其防治
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.11 MB
发布时间 2021-03-17
更新时间 2021-03-17
作者 xy06955
品牌系列 -
审核时间 2021-03-17
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来源 学科网

内容正文:

第四章 环境污染及其防治 第四节 噪声污染及其防治 情景导入 报告显示,总体来看,2015年全国城市昼间区域声环境质量平均值为54.1分贝,昼间道路交通噪声平均值为67.0分贝,交通干线两侧区域夜间噪声污染仍较为严重。 讨论:噪声污染会带来什么危害? 提示:噪声可以使人产生头痛、脑涨、多梦、失眠等症状,强噪声可以使人听力受损。 目标导航 1.了解噪声的概念、种类及噪声的危害。 2.掌握控制噪声的途径。 3.结合实际,提出应对噪声污染的措施。 课前·新知预习 一、噪声概述 1.从________性质看,噪声是由声源做________和________性振动产生的,听起来有__________、________的感觉;从___________角度看,还要考虑到人的_______和_______状态。 物理  无规则  非周期  嘈杂  刺耳  环境保护  生理  心理  工业  生活  头痛  脑涨  失眠  听力  胎儿发育  儿童智力  建筑物  有人说,优美的音乐有时也是噪声,该说法有道理吗? 【答案】从噪声的概念看,只要对人们生活和工作有妨碍的声音就是噪声。那些影响了人们工作、休息、交谈、学习等的音乐,就会使人厌烦,也被认为是噪声。 设计  技术  行政管理  噪声源  接受者  隔声屏障  吸声吊顶  护耳器  为了自己和他人的健康,我们可以做些什么来降低生活噪声? 【答案】人人都要自觉降低噪声,如公共场所不大声喧哗、不乱按喇叭、文明施工。此外,还应针对不同声源采用吸声、隔声、消声、隔振、隔声屏障等技术手段。居民楼不要沿街建;应多植树种草等。 读“我国城市5类环境噪声标准值表(单位:分贝)”,完成第1~2题。 类别 昼间 夜间 0 50 40 1 55 45 2 60 50 3 65 55 4 70 55 1.据我国城市环境噪声标准,居住区,工业区,工业、商业、居住混杂区,交通干线两侧区分别属于 (  ) A.类别1、类别2、类别3、类别4 B.类别1、类别3、类别2、类别4 C.类别2、类别3、类别1、类别4 D.类别1、类别4、类别2、类别3 2.上表中,同类别的噪声标准夜间小于昼间,原因是 (  ) A.夜间的噪声小 B.夜间人们多在室内 C.夜间噪声干扰大 D.夜间的噪声源少 【答案】1.B 2.C  解析

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第4章 第4节 噪声污染及其防治 课件 2020-2021学年湘教版高中地理选修6环境保护
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