4.2 坚持人民民主专政 课件-【新教材】2020-2021学年高中政治统编版必修三（共24张PPT）

坚持人民民主专政 第四课 人民民主专政的社会主义国家 素养及目标 核心素养要求 学习任务要求 1.政治认同：举例说明我国坚持人民民主专政的原因，理解民主和专政的关系，认同我国人民民主专政，支持国家履行职能，保障人民当家作主。 2.科学精神：过学习探究，知道专政与专制的不同，知道我国民主与专政的统一的必要的、合理的。 3.法治意识：依法履行公民的政治权利和义务，做中国特色社会主义事业的建设者和接班人。 4.公共参与：在日常生活中感悟、通过传媒了解国家履行职能的体现，体会我国人民民主专政的本质是保障人民当家作主。 1.理解民主与专政的统一，明确国家职能的决定因素及具体内容。 2.参与到国家的民主建设当中，支持国家的专政职能。 3.遵守相关法律法规，配合国家的法治建设。 目录 MULU 01 坚持民主与专政的统一 02 社会主义现代化建设的可靠保障 第一部分 坚持民主与专政的统一 一、坚持民主与专政的统一 点击添加相关标题文字 CLICK TO ADD CAPTION TEXT 一、坚持民主与专政的统一 1、人民民主专政的本质是人民当家做主 对广大人民实行民主 对极少数敌人实行专政 人民是指一切对社会历史起着推动作用的人们，包括全体社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一和致力于中华民族伟大复兴的爱国者。 极少数敌人主要是指少数敌视和破坏社会主义事业的敌对分子。 人民民主专政 新型民主 新型专政 基础 保障 2、人民民主专政包含两个方面 点击添加相关标题文字 CLICK TO ADD CAPTION TEXT 一、坚持民主与专政的统一 3、发扬社会主义民主 （1）对象：广大人民。 （2）发扬民主的原因： ①人民民主专政的本质是人民当家作主。保证人民当家作主，必须充分发扬社会主义民主。（决定因素） （也是要求） ②只有保证人民依法享有广泛的权利和自由，尊重和保障人权，才能调动亿万人民群众投身于社会主义现代化建设的积极性，使社会主义各项事业保持蓬勃的生机。（意义） 补充：人民民主是社会主义的生命 点击添加相关标题文字 CLICK TO ADD CAPTION TEXT 知识拓展 权力VS权利 权力 权利 行使主体不同 权力主要是国家机关及其工作人员 权利的行使是一般主体，例如公民、法人等 处分方式不同 权力必须依法行