内容正文:
1.百分数的意义、读法及应用
【知识点睛】
(1)百分数(又叫做百分率或百分比)与分数的意义截然不同.百分数是“表示一个数是另一个数百分之几的数.”它只能表示两数之间的倍数关系,不能表示某一具体数量.如:可以说1米是5米的20%,不可以说“一段绳子长为20%米.”因此,百分数后面不能带单位名称.分数可带具体名称.
(2)百分数的读法:100%不读百分之百,要读百分之一百;32%:百分之三十二; 50%:百分之五十; 1%:百分之一.
(3)百分号的写法注意的地方:%的0是左上右下,不能写在一起.
【小题狂做】
一.选择题(共3小题)
1.(2019春•临河区期中)今年玉米的产量比去年增加了二成三,今年玉米的产量相当于去年的( )
A.77%
B.123%
C.23%
D.2.3%
【解答】解:1+23%=123%;
答:今年产量相当于去年的123%.
故选:B.
2.(2018秋•江夏区期末)把7.9%的百分号去掉,这个数与原数相比( )
A.大小不变
B.扩大到原来的100倍
C.缩小到原来的
【解答】解:7.9%=0.079,由0.079到7.9,小数点向右移动2位,即扩大100倍;
所以上面的方法是错误的;
故选:B.
3.(2018秋•涡阳县期中)东门中心小学今年的学生数量比去年增加10%,今年的学生数量是去年的( )
A.90%
B.110%
C.10%
【解答】解:1+10%=110%;
答:今年的学生数量是去年的110%;
故选:B.
二.填空题(共1小题)
4.(2018春•单县期末)因为0.72=72%,所以0.72千克=72%千克. × .
【解答】解:72% 是一个比值,它后面是不能带单位表示数量的.
故 因为0.72=72%,所以0.72千克=72%千克是错误的.
三.判断题(共3小题)
5.(2018春•武城县期末)今年花生喜获丰收,总产量比去年增加20%吨. × (判断对错)
【解答】解:根据百分数的意义可知,百分数不能表示某一具体数量,所以,总产量比去年增加20%吨的表示方法是错误的;
故答案为:×.
6.(2018秋•九台区期中)0.37米可以写成37%米. × .(判断对错)
【解答】解:根据百分数的意义可知,百分数不能表示某一具体数量,百分数的后面不能带单位,所以“0.37米可以写成37%米”的表示方法是错误的.
故答案为:×.
7.(2017秋•惠民县期末)因为=60%,所以米=60%米. × (判断对错)
【解答】解:根据百分数的意义可知,百分数不能表示某一具体数量,所以,米=60%米的表示方法是错误的.
故答案为:×.
声明:试题解析著作权属菁优网所有,未经书面同意,不得复制发布
日期:2019/6/2 14:10:33;用户:小学数学;邮箱:aslx04@xyh.com;学号:26886137
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1.百分数的意义、读法及应用
【知识点睛】
(1)百分数(又叫做百分率或百分比)与分数的意义截然不同.百分数是“表示一个数是另一个数百分之几的数.”它只能表示两数之间的倍数关系,不能表示某一具体数量.如:可以说1米是5米的20%,不可以说“一段绳子长为20%米.”因此,百分数后面不能带单位名称.分数可带具体名称.
(2)百分数的读法:100%不读百分之百,要读百分之一百;32%:百分之三十二; 50%:百分之五十; 1%:百分之一.
(3)百分号的写法注意的地方:%的0是左上右下,不能写在一起.
【小题狂做】
一.选择题(共3小题)
1.(2019春•临河区期中)今年玉米的产量比去年增加了二成三,今年玉米的产量相当于去年的( )
A.77%
B.123%
C.23%
D.2.3%
2.(2018秋•江夏区期末)把7.9%的百分号去掉,这个数与原数相比( )
A.大小不变
B.扩大到原来的100倍
C.缩小到原来的
3.(2018秋•涡阳县期中)东门中心小学今年的学生数量比去年增加10%,今年的学生数量是去年的( )
A.90%
B.110%
C.10%
二.填空题(共1小题)
4.(2018春•单县期末)因为0.72=72%,所以0.72千克=72%千克. .
三.判断题(共3小题)
5.(2018春•武城县期末)今年花生喜获丰收,总产量比去年增加20%吨. (判断对错)
6.(2018秋•九台区期中)0.37米可以写成37%米. .(判断对错)
7.(2017秋•惠民县期末)因为=60%,所以米=60%米. (判断对错)
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日期:2019/6/2 14:10:33;用户:小学数学;邮箱:aslx04@xyh.com;学号:26886137
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