1 项目范例：计算机技术发展及其影响的调查-【新教材】2020-2021学年粤教版（2019）高中信息技术必修第二册 课件

项目范例：计算机技术发展及其影响的调查 情境 暑假，小周和同学们报名参加了一个主题为“信息技术探访之旅”的夏令营活动。在老师的带领下，他们走进A城市的科技博物馆，来到信息技术展厅。首先，他们踏进“时光长廊”，观看高清全景屏幕中播放的动画，回顾改变人们生活的信息产品与信息技术。接着，他们来到“计算机与互联网学习驱”和“现代通信互动区”，利用触屏电脑了解计算机如何推动科学与技术不断登上新的台阶,互联网如何帮助人们随时遨游信息的海洋。他们还与电脑互动游戏，探索人类如何利用现代通信技术满足快速、灵活的信息交流需求。最后，他们来到“前沿应用体验馆”:体验“体感识别”，挥动左右胳膊就能控制距离身体1米远的屏幕中汽车的行驶;体验“虚拟现实”,戴上特制的眼镜，手持平板电脑,便能身临其境参与一场激烈的“地球保卫战”;体验“智能家居”，用手机、平板电脑、笔记本电脑等移动控制端随时随地远程打理家中的一切(如图1-1所示）…·…. 离开信息技术展厅，小周和同学们都觉得意犹未尽，急切地想深入了解身处的这个信息社会，探寻信息技术的发展历程及对社会和人们带来的影响。 主题 计算机技术发展及其影响的调查 规划 根据项目范例的主题，在小组中组织讨论，利用思维导图工具，制订项目范例的学习规划,如图1-2所示。 探究 根据项目学习规划的安排，通过调查、案例分析、文献阅读和网上资料搜索，开展“计算机技术发展及其影响的调查”项目学习探究活动，如表1-1所示。 探究活动 学习内容 知识技能 获取信息社会及其特征的相关知识。 信息社会 信息社会的概念。 信息社会成员应准确地把握人与信息社会的关系。 通过权威机构、权威专家,可获得权威、真实、有效的数据。 了解信息社会的概念。 信息社会的特征。 通过对信息社会特征的掌握,知道信息技术对人类活动、经济产业、社会设施、公共服务等的影响。 获取数据信息的渠道决定了信息检索的质量,从官方网站获得可靠的文档数据,从期刊网站中检索专业的信息或进行数据资料查新。 理解调查研究的实施过程。 描述信息社会的特征。 运用数字化工具开展调查。 研讨信息技术的发展脉络和趋势。 信息技术发展的脉络。 信息技术沿着以计算机为核心、到以互联网为核心、再到以数据为核心的脉络发展。 采用数字T且开展学习活动。 认识信息技术的发展脉络。 了解信息技术的发展趋势。 信息技术发展的趋势。