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2020-2021学年七年级下册
第二单元测试卷01
测试范围七下(6--9)课
一、选择题
1.“朕选儒臣干事者百余人,分治大藩(节度使辖区),即使他们都贪浊,也不及武臣一人为害之大。”为此宋太祖采取的重要措施是
A.建立刺史制度
B.分化事权,削弱相权
C.派文臣担任各地州县的长官
D.取消行中书省,设立三司
【答案】C
【解析】
【详解】
依据所学可知,在地方,宋太祖为了加强控制,派文臣担任各地州县的长官,陆续取代原来藩镇手下的爪牙。为防止知州的权利过大难以控制,实施三年一换的制度,频繁调动州县长官,还在各州府设置通判,以分知州的权力。因此据“朕选儒臣干事者百余人,分治大藩(节度使辖区),即使他们都贪浊,也不及武臣一人为害之大。”可知,为此宋太祖采取的重要措施是派文臣担任各地州县的长官,C项符合题意;A项是西汉汉武帝采取的措施,排除;B项是宋太祖在中央采取的措施,排除;D项是明太祖采取的措施,排除。故选C。
2.宋朝儿童念的《神童诗》,一开头就是“天子重英豪,文章教尔曹;万般皆下品,唯有读书高”。当时民间还流行着这样的俗话“做人莫做军,做铁莫做针”。材料主要表明,宋朝
A.等级森严
B.商业繁荣
C.重农抑商
D.重文轻武
【答案】D
【解析】依据材料“万般皆下品,唯有读书高”,大致意思是所有行业都是低贱的,只有读书入仕才是正途。即读书的行为高于一切。反映了宋朝重文,重读书;“做人莫做军,做铁莫做针”的意思是好男儿不当兵,好铁不做针。反映当时人们重文轻武,不以从军为荣。D项符合题意。由此可知ABC三项不合题意,故选择D。
点睛:材料“宋朝”是时间提示,理解“万般皆下品,唯有读书高”“做人莫做军,做铁莫做针”的意思是解题的关键,说明宋朝比较重视读书,不做军人,结合所学,宋朝为了防止唐末以来武装专横跋扈的弊端重现,实行重文轻武的政策。由此可确定答案。
3.2020年复学后出现在校园园中的“礼物”(左图),它的设计来源于于宋朝的长翅帽(右图)。宋朝出现这种特定服饰是
A.为防止官员上朝时交头接耳
B.服饰结构发展令核化、域仪化的象
C.为了区分官员和平民的身份
D.宋朝官员为了防疫需要而采取的措施
【答案】A
【解析】依据所学知识可知,宋太祖赵匡胤发明了宋朝官帽“长翅帽”,其原因是宋太祖坐上龙椅后很不放心当年一起闯天下的同僚,尤其讨厌文武大臣在朝堂中交头接耳,评论朝政。选项A符合题意;BCD项与题意不符。故选A。
4.宋朝注重发展文教事业,改革和发展了隋唐以来的科举制,对宋朝社会产生了深远的影响。该影响主要表现在
A.发展了商业经济
B.调和了民族关系
C.造就了文治局面
D.活跃了市民生活
【答案】C
【解析】据所学知识可知,宋朝大幅度增加科举取士名额,提高进士地位,进士不仅授官从优,而且升迁迅速,科举制度的发展,对宋代社会产生了深远影响,在全国范围营造了浓厚的读书风气,也促进整个社会文化素养的提高,造就了宋朝科技发达、文化昌盛、人才辈出的文治局面,故C符合题意;打破坊市界限有利于发展商业经济,故A不符合题意;北宋和各民族政权的和议有利于民族关系的发展,故B不符合题意;北宋夜市的出现,活跃了市民生活,故D不符合题意。故选C。
5.南宋岳飞统率的“岳家军”北伐,从金军手中收复许多失地。明朝戚继光率领的“戚家军”南下浙江抗倭,多次击退倭寇的进攻。这两支军队能屡打胜仗的主要原因是
A.统治者反抗侵略决心坚定
B.军队训练有素,纪律严明
C.将士们对倭寇的深恶痛绝
D.朝廷国力强盛,防备森严
【答案】B
【解析】结合所学知识可知,岳飞在抗金战火中成长为一名出色的将领。他的部队纪律严明,“冻死不拆屋,饿死不掳掠”,人称“岳家军”,金军很惧怕他们,在郾城大败金军主力,并乘胜追击,迫使金军后撤。为了提高军队的战斗力,彻底打败倭寇,戚继光大力整顿军队,并招戚继光大力整顿军队,并招募农民和矿工10000多人,进行严格训练,操练新阵法。他统领的军队,由于训练有素,纪律严明,能征善战,被人们誉为“戚家军”。选项B符合题意;统治者反抗侵略决心坚定与岳飞抗金史实不符,排除A;对倭寇的深恶痛绝的是“戚家军”,C排除;朝廷国力强盛,防备森严,与岳飞抗金史实不符,D排除。故选B。
6.制作时间轴有助于培养历史时空观念,如图中①处对应的朝代是
A. 西周
B. 秦朝
C. 宋朝
D.清朝
【答案】C
【解析】
结合所学知识可知,960年,赵匡胤建立北宋,1127年,金灭北宋。1127年,赵构建立南宋,1276年,元灭南宋。故图中①处对应的朝代是宋朝,故C符合题意;西周是公元前1046年建立,排除A;秦朝是公元前221年建立,排除B;清朝是1636年建立,排除D。故选C。
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