【新教材】2020-2021学年浙教版（2019）高中信息技术必修二 1.1信息技术与信息系统 课件

信息技术（必修2） 信息系统与社会 信息技术的重要性 信息技术作为当今先进生产力的代表，已经成为我国经济发展的重要支柱和建设网络强国的战略支撑。 学习信息技术的总体目标 1、掌握信息技术基础知识与技能 2、增强信息意识 3、发展计算思维 4、提高数字化学习与创新能力 树立正确的信息社会价值观。 《信息系统与社会》模块目标 1、了解人、信息技术与社会的关系 2、认识信息系统在社会中的作用 3、合理使用信息系统解决生活、学习中的问题 4、理解信息安全对当今社会的影响，能安全、守法地应用信息系统。 信息技术与信息系统 问题与挑战 2010年后 随时随地网络购票 省时省力，方便快捷 “抢票软件”出现 2010年前 车站排队买票 耗力耗时 “黄牛”盛行 讨论1：如果你来建设一个类似12306的信息系统，从技术层面来看，你会考虑哪些方面？ 讨论2：随着信息技术的发展，学习变得前所未有的便捷。遇到难题，用手机拍张照片，上传到作业辅导类APP中，很快就能找到相关的解题信息，甚至可以一键呼叫在线答疑。很多在线学习网站不仅提供各种课程资源和交流平台，还能自动记录各种学习“痕迹”。那么，信息技术在未来将如何影响学校教育？ 讨论3：在信息社会中，电子商务、在线办公和网络学习等各类信息系统全方位地支持着人们的生活、工作和学习；社会的运行也越来越依赖于各类信息系统。这种依赖将会给人们带来哪些机会和风险？ 信息技术 信息技术是指获取、传输、存储、加工和表达信息的各种技术总和。 信息技术，即我们熟知的IT(Information Technology)，在不同的场合中，也有称之为信息与通信技术，即ICT(Information and Communication Technology)。今天，信息技术主要包括计算机技术、计算机网络技术，也包括了电视、电话等相关通信技术。 信息技术及其发展历史 起源：公元前3000年左右美索不达米亚的苏美尔人发明了文字 前机械时期(公元前3000年一公元1450年)：从文字到图书馆 机械时期(1450-1840)：活字印刷、印刷、图书目录和页码编制、 计算工具，信息管理和检索系统 电子机械时期(1840-1940)：电报、电话、收音机、电子机械计算机 电子脉冲承载信息 进入50年代后，相继诞生了四代