第一单元 第2课 抗美援朝（导学案2）-2020-2021学年八年级下册初二历史【阳光计划】初中同步导学案（人教部编版）

第一单元　中华人民共和国的成立和巩固 第2课　抗美援朝 核心目标 课标要求 核心提要 认识抗美援朝、保家卫国的正义性 抗美援朝、黄继光、邱少云 思维导学 自主学习 一、抗美援朝，保家卫国 1．背景 (1)1950年6月，朝鲜内战爆发。美国悍然派兵侵略朝鲜。以美军为主的所谓“联合国军”越过“三八线”，一直打到中国边境鸭绿江边。 (2)美国的侵略活动严重威胁____________。 (3)朝鲜民主主义人民共和国请求中国政府派兵援助。 2．目的：____________、保家卫国。 3．时间：________年10月。 4．军队名称：________________。 5．司令员：____________。 二、战斗英雄黄继光和邱少云 1．战斗英雄 (1)黄继光：在____________战役的一次战斗中，黄继光用自己的胸膛堵住敌人的机枪射口，为战友开辟了前进道路，自己英勇牺牲。 (2)邱少云：在夺取敌人的一个高地时，为保证战斗的胜利和潜伏部队的安全，邱少云严守潜伏纪律，纹丝不动，直至被大火吞噬，壮烈牺牲。 2．革命精神：中国人民志愿军在抗美援朝战争中，发扬高度的爱国主义、革命英雄主义和国际主义精神，被誉为“________________”。 3．战争结果：________年________月，美国被迫在停战协定上签字，中朝人民取得反侵略战争的胜利。 4．历史意义：抗美援朝战争的胜利，为我国的经济建设赢得一个____________________，大大提高了____________________。 课堂突破 合作探究 阅读下列材料，回答问题。 材料一　一位美国高级将领在分析一场战争失败的原因时说：“我们是在一个错误的时间，一个错误的地点，和一个错误的对手，打了一场错误的战争！” 材料二　“我获得了一个不值得羡慕的名声，我是美国历史上第一个在没有取得胜利的停战协定上签字的司令官。” ——“联合国军”总司令克拉克的回忆录 材料三　它雄辩地证明：西方侵略者列强几百年来只要在东方一个海岸上架起几尊大炮就可霸占一个国家的时代是一去不返了…… ——彭德怀 (1)材料一中“战争”是针对哪个国家发起的？我国为什么要参加这场战争？参加这场战争的中国部队的名称是什么？ (2)材料二中“停战协定”指的是什么？ (3)在这场战争中，涌现出无数可歌可泣的英雄人物，请说出其中的两个代表的名字。 (4)根据材料三，如何认识“西方侵略者列强几百年来只要在东方一个海岸上架起几尊大炮就可霸占一个国家的时代是一去不返了”？ 即时训练 1．“雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江，保和平，卫祖国，就是保家乡……”这首歌创作的时代是(　　　) A．国民革命时期 B．抗日战争时期 C．解放战争时期 D．抗美援朝时期 2．应朝鲜民主主义人民共和国的请求，中华人民共和国派遣军队开赴朝鲜战场，同朝鲜军民一起抗击美国侵略者。这支军队的名称是(　　　) A．中国人民解放军 B．中国工农红军 C．八路军、新四军 D．中国人民志愿军 3．某班表演历史短剧《上甘岭战役》，小刚在剧中扮演舍身堵枪眼的志愿军战士，他扮演的是(　　　) A．杨靖宇 B．邱少云 C．黄继光 D．赵登禹 4．在巩固中华人民共和国的斗争中，以黄继光、邱少云为代表的中华儿女，在血与火的洗礼中创造出了伟大的抗美援朝精神，这种精神包括(　　　) ①爱国主义精神　②艰苦创业精神　③革命英雄主义精神　④国际主义精神 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④ 5．美国《纽约时报》评论抗美援朝战争：“美国在朝鲜打了两场战争，赢了北朝鲜，却输给了红色中国。”这段话应当发表在哪一年(　　　) A．1950年 B．1951年 C．1952年 D．1953年 课后作业[来源:学|科|网Z|X|X|K] 基础过关 1．如果在网上或者生活中有人不理解1950年中国人民志愿军入朝作战的原因，你会挑选下列哪一项表述向他说明(　　　) A．美国侵略了我国的友好邻邦朝鲜 B．朝鲜民主主义人民共和国请求中国政府出兵 C．台湾乘朝鲜战争的机会反攻大陆 D．美国的侵略活动严重地威胁了中国的安全 2．“1950年6月，朝鲜内战爆发。美国打着‘联合国军’的旗号入侵朝鲜的同时，公然干涉中国内政。还越过‘三八线’，直逼中朝边境，并出动飞机轰炸我国东北边境的城市和乡村……”根据上述材料，说明我国抗美援朝是(　　　) A．保家卫国的正义战争 B．挑战美国权威的不明智之举 C．以抗美之名侵略朝鲜 D．以抗美之名称霸世界 3．观察下面漫画，结合所学知识判断，下列说法正确的是(　　　) A．漫画中铁钳下的“恶人”曾制造了惨绝人寰的南京大屠杀 B．漫画中中国人民志愿军的司令员是朱德[来源:学科网ZXXK]