第一单元 第3课 土地改革(课件1)-2020-2021学年八年级下册初二历史【阳光计划】初中同步教学课件（人教部编版）

有计划，让学习更轻松！ 第一单元 中华人民共和国的成立和巩固 第3课 土地改革 有计划，让学习更轻松！ 一、《中华人民共和国土地改革法》的实施 二、土地改革的意义 第3课 土地改革 有计划，让学习更轻松！ 1.土地改革的背景 请你结合图表和课文内容，谈谈解放后土地改革的原因。 一、《中华人民共和国土地改革法》的实施 有计划，让学习更轻松！ 四川一个贫苦农民的住房 地主收租 有计划，让学习更轻松！ 1.土地改革的背景 （1）中华人民共和国成立后，新解放区还未进行土地改革。 （2）封建剥削土地制度阻碍了农村经济和中国社会的发展。 （3）广大农民迫切要求进行土地改革，获得土地。 一、《中华人民共和国土地改革法》的实施 有计划，让学习更轻松！ 焚烧地契 拔除地界 2.《中华人民共和国土地改革法》的实施 （1）时间： （2）内容： 1950年 ①废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制。 ②没收地主的土地，分给无地或少地的农民耕种，同时也分给地主一份。 有计划，让学习更轻松！ 斗争地主 建国后人民政府发放的土地证 有计划，让学习更轻松！ 土地改革中农民埋界桩 土改纪念邮票 迎来土改后第一个丰收年 有计划，让学习更轻松！ 敬爱的毛主席： 我们是辽东省（今辽宁省）宽甸县最偏僻的一个村。全村152户，2511亩地，11户地主、富农就占了1000多亩。我们祖祖辈辈做梦也在想着有一天自己能有三亩、五亩的地，能在自己的土地上耕种，那有多高兴啊！现在经过土改，这个梦想实现了。过去在别人地里出力，现在在自己土地里出力劳动；过去是一个肩给地主扛着饭碗，现在劳动成果完全自己所得，这样我们生产的劲头怎能不大呢？土改前俺的房子不如地主家牲口棚，出门要弯腰，进门要低头，现在搬进土改时分到的新房子。村民王明连说：“土改前我家四条腿是小板凳，带毛的是耗子，现在呢，牲口棚里拴着一头牛，一头驴，全是有毛的四条腿。” 辽宁农民土改后给毛主席的一封信（摘录） 有计划，让学习更轻松！ 到1952年底，除部分少数民族地区外， 全国大陆基本上完成了土地改革。农民真正获得了解放。 2.土地改革的结果 有计划，让学习更轻松！ 毛泽东曾兴奋地说：“我为新中国数万万农民获得翻身的机会和国家获得工业化的基本条件而表示高兴表示庆贺。” 土改的胜利完成有何历史意义？ 二、土地改革的意义 有计划，让学习更轻松！ 1.政治方面：土地改革的完成，彻底摧毁了我国存在2 000多年的封建土地制度，消灭了地主阶级；农民翻了身，得到了土地，成为土地的主人。这使人民政权更加巩固。 2.经济方面：大大解放了农村生产力，农业生产获得迅速恢复和发展，为国家的工业化建设准备了条件。 土地改革的意义 有计划，让学习更轻松！ 意义：摧毁了存在两千多年的封建土地制度，巩固了人民政权，解放了农村生产力，农业生产获得恢复和发展 土地改革 经过 开始：1950年颁布《中华人民共和国土地改革法》 重点地区：新解放区 结束：1952年，土地改革完成 原因：封建土地制度阻碍了农村经济和中国社会的发展 有计划，让学习更轻松！ 对承包的土地进行现代化管理 参加管理 “农民 工”拿到工资存折 子女接受现代化教育 忆往昔，看今朝 有计划，让学习更轻松！ 1.（2010·河南中考）新中国成立后，党和政府采取了 一系列措施巩固新生的人民政权。下列事件中，既巩 固了政权，又促进了经济发展，为国家工业化创造了 条件的是（ ） A．和平解放西藏 B．土地改革 C．抗美援朝 D．制定宪法 B 有计划，让学习更轻松！ 2．新中国成立前，下列关于我国土地制度的说法不正确是 （ ） A．土地制度极不合理 B．只有老解放区进行了土地改革 C．占农村人口极少数的地主和富农占有绝大部分土地 D．占农村人口绝大部分的农民占有大量土地 D 有计划，让学习更轻松！ 3．从太平天国的《天朝田亩制度》到孙中山先生的 “耕者有其田”，中国农民拥有土地的千年梦想都没有 实现，真正的“耕者有其田”是在(   )后普遍实现的。 A.新中国成立  B.《中华人民共和国土地改革法》颁布 C.《中华人民共和国土地法》颁布 D.辛亥革命 B 有计划，让学习更轻松！ 4. 阅读材料回答问题 歌剧《白毛女》讲述了这样一个故事，恶霸地主黄世仁逼死佃户杨白劳，又企图将其女儿卖掉。喜儿逃居深山多年，头发全白，被农民传说为“白毛仙姑”。八路军解放该地后，斗倒恶霸，喜儿获得翻身。 （1）是什么土地制度，迫使喜儿逃居