2021年沪科版物理中考专题训练——声音的特性(word版带答案）

2021年沪科版物理中考专题训练——声音的特性 一、单项选择题（共15小题；共45分） 1. 下列做法中不能改变发声音调的是   A. 用同一张卡片先后以不同速度划过梳齿 B. 改变杯内水量，用湿手摩擦杯口发声 C. 用相同力度敲击大小不同的编钟 D. 保持钢尺伸出桌面的长度不变，用大小不同的力拨动钢尺 2. “闻其声而知其人”，这句话表明不同人发出的声音具有不同的   A. 音调 B. 响度 C. 音色 D. 频率 3. “达人秀”中用冬瓜、土豆做成吹奏乐器，用它们吹奏出来的声音可能具有的相同特征是   A. 音色 音调 B. 音色 响度 C. 音调 响度 D. 音色 音调 响度 4. 我们在室内能辨别出室外有哪几个同学在谈话，其原因是   A. 每个人说话的声调不同 B. 每个人说话的响度不同 C. 每个人说话的音色不同 D. 以上说法都不对 5. 如图所示，将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺使之振动发声。改变钢尺伸出桌边的长度，再次拨动钢尺。若两次钢尺振动的幅度一致，则两次发出的声音具有不同的   A. 音调 B. 响度 C. 音色 D. 频率 6. 如图所示是探究声现象的实验装置，利用该装置可演示   A. 敲音叉的力越大，乒乓球被弹得越远，听到的声音音调就越高 B. 敲音叉的力越大，乒乓球被弹得越远，听到的声音的响度越大 C. 声音能否在真空中传播 D. 声音传播是否需要时间 7. 某同学先后对同一面鼓轻敲和重击一下，两次发出声音的   A. 音调不同 B. 频率不同 C. 音色不同 D. 响度不同 8. 描述声音的语句：①帕瓦罗蒂是高音 之王；②请勿在公共场所高谈阔论；③这位歌手的声音可真高啊；④请把电脑的音量开高点。其中“高”是指响度大的有   A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 9. 如图所示，是一组活动卡上的实验图片，为了探究音调与什么因素有关，你认为不能完成探究目的是   A. 改变钢尺伸出桌边的长度 B. 塑料尺接触齿数不同的齿轮 C. 敲动盆子泡沫屑跳动 D. 将吸管的另一端逐渐剪短 10. 在收看足球赛时，为了不影响家人的休息将电视的音量降低，这是改变声音的   A. 响度 B. 音调 C. 音色 D. 都是 11. 在“模仿秀”节目中，演员模仿歌唱家唱歌时，主要是模仿歌唱家声音的   A. 音色 B. 音调 C. 响度 D. 频率 12. 一种新型保险柜安装有声纹锁，只有主人说出事先设定的暗语才能打开，别人即使说出暗语也打不开锁。这种声纹锁能辨别主人的声音，是根据声音的   A. 音调 B. 音色 C. 响度 D. 声速 13. 如图所示，老师用同样的力吹一根吸管，并将它不断剪短，他在探究声音的   A. 响度与吸管长短的关系 B. 音调与吸管材料的关系 C. 音调与吸管长短的关系 D. 音色与吸管材料的关系 14. “公共场所轻声交谈”是一种文明礼仪，“轻声”是指声音的   A. 响度小 B. 音调低 C. 音色美 D. 时间短 15. 中国科技馆里有一个“声聚焦”装置，它是一个像锅盖形状的凹形圆盘，如图所示。当小明将耳朵靠近装置的固定架的中心时，远处传来的微小声音就变大了，这是因为“声聚焦”使远处传来的声音在其表面发生了反射而会聚，结果改变了声音的   A. 响度 B. 音调 C. 音色 D. 音调和响度 二、填空题（共5小题；共15分） 16. 声音音调的高低与物体振动的  有关。国庆假期，老师给同学们布置了自制小乐器的作业，小华同学制作了一个“弦琴”， 如图所示，如果他将橡皮筋绷得越紧，拨动时发出的音调会越  。 17. 声音的  称为响度。声音的响度与发声体振动的  有关，还与  有关。敲打鼓面时，鼓声越大，可以观察到鼓面振动的幅度  ；用相同的力度敲打鼓面，观察者离鼓越远，感