一轮复习七年级下册 课外古诗词诵读 竹里馆、春夜洛城闻笛、泊秦淮 课件——2021年中考语文总复习

2021-03-16
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普通

资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2017)七年级下册
年级 九年级
章节 竹里馆/王维,泊秦淮/杜牧,春夜洛城闻笛/李白
类型 课件
知识点 -
使用场景 中考复习-一轮复习
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 980 KB
发布时间 2021-03-16
更新时间 2023-04-09
作者 佳柚柚
品牌系列 -
审核时间 2021-03-16
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来源 学科网

内容正文:

七下诗歌复习 前不见古人,后不见来者。 念天地之悠悠,独怆然而涕下。 登幽州台歌 (唐)陈子昂 诗歌主旨 诗歌通过写登临幽州台的所见所感,以慷慨悲凉的基调,抒发了诗人怀才不遇、壮志难酬的悲愤之情和孤独之感。 想到天地之广阔,历史之久远,唯有我啊,独自悲伤,凄凉的眼泪横流! 从空间角度表现了主人公的孤独。诗人登台望远,空间辽阔,天地悠悠,人生匆匆,以致怆然涕下。‘独’字是全诗的诗眼,诗人寂寞地站在这个时间和空间的交汇处,感慨天地悠悠,叹息知音难求。 望岳 【唐】杜甫 岱宗夫如何,齐鲁青未了。 造化钟神秀,阴阳割昏晓。 荡胸生曾云,决眦入归鸟。 会当凌绝顶,一览众山小。 本诗通过写泰山高大雄伟和神奇秀丽的景色,表达了作者对祖国河山的热爱之情,以及诗人不怕困难,敢攀顶峰,俯视一切,对前途充满信心的雄心和气概。 请赏析“造化钟神秀,阴阳割昏晓。” 大自然把神奇和秀丽都汇聚于泰山,山的南北两面一面明亮一面阴暗,截然不同。 近望,运用虚实结合、对偶、比喻、拟人的手法,写出了泰山秀丽、高大雄伟的形象。表达了作者对泰山的赞美和热爱。 终要登上泰山的顶峰,一眼望去,群山都显得渺小。 直抒胸臆,写出了作者不但要攀登泰山顶峰,还要攀登人生顶峰的豪情壮志。蕴含着:只有不畏艰险地攀登,才能进入俯视一切的雄奇境界的哲理。 请赏析“会当凌绝顶,一览众山小。” 登飞来峰 王安石 飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。 不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。 不怕浮云遮住远望的双眼,只因为身体站在山的最高峰。 借景抒情,发表议论,点明诗歌的主旨。表层是站得高就不会被遮住视线,可以看得更远;深层含义是有成就大事业的心胸,才能无所畏惧。表现了诗人远大的政治抱负和对前途充满信心的精神境界。 主旨:本诗通过描写登飞来峰的所见所感,含蓄地表达了诗人高瞻远瞩、对前途充满信心和不畏艰难、立志有所作为的政治抱负。 游山西村 陆游 莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。  山重水复疑无路,柳暗花明又一村。  箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。  从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。 主旨:这首诗以“游”为主线,描绘了农村丰收的欢悦气象和风光习俗,刻画了农民淳朴、好客的品性,表达了诗人对淳朴、闲适的农村生活的热爱和向往之情。 请赏析“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。” 山峦重叠水流曲折正担心无路可走,柳绿花艳忽然眼前又出现一个山村。运用对偶,写景中蕴含生活哲理,表达了在困境中坚持下去,终究会出现豁然开朗的境界的人生思考,不仅反映了诗人对前途所抱的希望,也道出了世间事物消长变化的哲理。 将近社日,一路上迎神的箫鼓声随处可闻,村民们穿戴简朴,古代的风气仍然保存。写人事,描绘了一幅农村风俗画,烘托出农民丰收后的欢乐,表现了村民的淳朴,同时也表现了诗人对古风犹存的乡村和农民的热爱。 请赏析“箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。” 请赏析“从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。” 今后如果还能趁着月明来闲游,我一定拄着拐杖随时来敲门。 表露了诗人对古风犹存的乡村和农民的热爱,表达了诗人对淳朴、闲适的农村生活的热爱和向往之情。 己亥杂诗(其五) 龚自珍 浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。 落红不是无情物,化作春泥更护花。 飘零的红花不是无情之物,化作春泥以后会更好地培育新花。 运用比喻的手法,以落红自喻,表明自己虽然辞官,但仍会关心国家的前途命运,表达了诗人超凡脱俗的宽广胸怀和爱国热忱。 主旨:这首诗写作者辞官离京时的复杂心境,表现了诗人不畏挫折、不甘沉沦,虽远离官场仍要为国效力的奉献精神。 1.荡胸生曾云, 。 2.不畏浮云遮望眼, 。 3. ,丰年留客足鸡豚。 4.落红不是无情物, 。 5.《游山西村》中运用对偶手法,写出诗人豁然开朗,对前途充满希望的句子: , 。 当堂练习 决眦入归鸟 自缘身在最高层 莫笑农家腊酒浑 化作春泥更护花 山重水复疑无路 柳暗花明又一村 1.下列选项对《游山西村》理解不正确的一项是( ) A.这首诗是南宋爱国诗人陆游被贬官退居山乡所写,诗中赞美了山西村山好、水好、人也好的场景。 B.颔联写出了山西村优美的环境,突出曲折幽深的特点,后成为

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