云南省文山州砚山县第三高级中学2020-2021学年高二12月月考历史试题

2021-03-16
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2020-2021
地区(省份) 云南省
地区(市) 文山壮族苗族自治州
地区(区县) 砚山县
文件格式 DOCX
文件大小 58 KB
发布时间 2021-03-16
更新时间 2021-03-16
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2021-03-16
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价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

绝密★启用前 砚山县第三高级中学2020-2021学年上学期12月月考 高二历史试卷 考试范围:中国古代史; 考试时间:90分钟; 注意事项: 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 第I卷(选择题) 一、单选题(本大题共24小题,每小题2分,共48分,每题有且只有一个选项符合题目要求) 1.公卿的族属是商周政治建构的重要因素。下列商周异、同姓公卿的比例差异说明西周政治制度的特点是(  ) A.家国同构 B. 等级森严 C.君主专制 D.官僚政治 2.据《史记·殷本纪》载:“帝乙长子日微子启,启母贱,不得嗣。少子辛,辛母正后,辛为嗣。帝乙崩,子辛立,是为帝辛,天下谓之纣。”据此可知(  ) A.商朝初期“家天下”制度开始形成    B.商朝末期“分封制”已经走向成熟 C.商朝初期“中央集权制度”正式确立 D.商朝末期实行了“嫡长子继承制” 3.有学者认为“由于夏、商、西周朝代的共主与各诸侯国都是作为相对独立的国家政治行为体并列存在,使得该时期的大一统主要体现在士地、民心层面,而秦统一六国则最终实现了制度层面的天下大一统。”材料表明先秦至秦朝时期“大一统”内涵变化的主要趋势(  ) A.从天下共主到中央集权         B.民族认同感的增强 C.各地区经济联系的加强         D.中原文化已经统一 4.《荀子·王霸》曰:“岁终奉其成功,以效于君,当则可,不当则废。”商鞅之法推行“战斩一首者,赐爵一级,欲为官者五十石官。”这表明战国时期(  ) A.社会流动性加快            B.实用人才得到重用 C.官僚政治已出现            D.兼并战争作用明显 5.秦统一后,秦郡的划分十分重视地理区域的作用,往往一郡自成一个独立的地理单元,每郡都以肥沃盆地或平原为核心而推广于四周之高原或山地。这样的划分客观上 A.消除了地方割据的隐患         B.遵循“犬牙交错”的区划原则 C.有利于古代经济的发展         D.弱化了中央对地方的经济控制 6.秦以郡县治东方,结果激起东方的反抗。汉初,这种区域文化的差异与冲突又显现出来,且仍以楚、齐、赵三地最为明显。刘邦一方面必须“承秦”,另一方面又必须尊重东方社会之习

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