第二十章 第二节 能源的开发和利用-【黄冈金牌之路·练闯考】2020-2021学年九年级下册初三物理（沪科版）教用

第二节　能源的开发和利用 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 １．(１)可再 生 能 源:在 自 然 界 中 可 以 　 长 期 提 供 　 或 　可以再生　的能源,如:　风能、太阳能、水能、 生物能　等. (２)不可再生能源:消耗后　不能　在短期内从自然 界得到补充的能源,如:　煤、石油、天然气　等. ２．太阳能是一种既无污染,又　取之不尽　的能源,人 们主要采用 　 光 转 化 为 电 　、　光转化为热　 的 方 式来开发、利用太阳能. ３．核能的开发和利用采用两种方式:一种是　核裂变　; 另一种是　核聚变　. ４．地热发电站是把　地热　能转化为　电　能;潮汐发 电站是把　水(或机械)　能转化为　电　能;风力发 电站是把　风(或机械)　能转化为　电　能. 知识点１　能源及其分类 １．下列能源中,属于可再生能源的有 (C ) ①石油　②风能　③核能　④太阳能　⑤地热能　 ⑥可燃冰 A．②③④⑤ B．①③⑥ C．②④⑤ D．②④ ２．天然气是一种清洁燃料,无锡市部分公交车和出租 车已经使 用 天 然 气 来 代 替 柴 油 或 汽 油.天 然 气 是 　不可再生　(选填“可 再 生”或 “不 可 再 生”)能源, 天然气与煤气相比,其优点之一是天然气有较大的 　热值　(选填“热值”或“比热容”). ３．水力发电、火力发电及核能发电是目前人们获得电能 的主要途径,其中容易产生温室效应的是　火力　发 电,属于利用可再生能源的是　水力　发电. 知识点２　开发新能源 ４．(多选)下列能源中,属于新能源的是 (CD ) A．电能 B．煤 C．潮汐能 D．地热能 ５．(２０１８􀅰常德)许多城市都在推广利用太阳能,城市 交通指示灯及路灯照明系统已大量使用太阳能,下 列关于太阳能的说法不正确的是 (B ) A．太阳是一个巨大的“核能火炉” B．太阳能为二次能源 C．太阳能属于可再生能源 D．太阳能清洁无污染 ６．核 电 站 利 用 核 能 发 电,它 的 核 心 设 备 是 核 反 应 堆. 下列说法中错误的是 (A ) A．目前核电站都是通过聚变反应来利用核能 B．核反应堆中发生的链式反应是可以控制的 C．原子核分裂或聚合时释放出核能 D．核能是一种不可再生的能源 ７．波浪 蕴 含 着 巨 大 的 能 量,如 果 将 波 浪 具有的 能 量 充 分 利 用,将 会 节 省 大 量 的煤炭、石油等资源.波浪具有能量, 它属于　 可 再 生 　 (选 填 “可 再 生”或 “不 可 再 生”)能 源.波 浪 发 电 装 置 如 图所示,它将波浪具有的　机械　能转化成电能. ８．研究能源利用,实现可持续发展已成为２１世纪世界 各国共同的任务.能源按不同的分类方式可进行不 同分类,下列四组能源中,能归入如图所示阴影部分 的一组是 (B ) A．煤炭、地热能、沼气 B．太阳能、风能、海洋能 C．水能、木柴、天然气 D．石油、海洋能、核能 ９．如图所示为某高校学生设计的一款小夜灯,它的一 侧是太阳能电池板,白天接受阳光照射,晚上给另一 侧高效节能的 LED 灯板提供电能.关于小夜灯中 所应用的物理知识,下列说法不正确的是 (B ) A．太阳能是可再生能源 B．太阳 能 电 池 板 将 电 能 全 部 转 化 为 内能 C．LED 灯的发光物体是 由 半 导 体 材 料制成的 D．LED 灯将电能转化为光能的效率比白炽灯高 １０．如图所示为核电站发电流程图,在核电站发电过程 中,关于核能的获取途径与能量转化顺序,下列说 法中正确的是 (C ) 核反应堆 ⇨ 汽轮机 ⇨ 发电机 ⇨ 电 A．聚变;核能→内能→化学能→电能 B．聚变;核能→内能→机械能→电能 C．裂变;核能→内能→机械能→电能 D．裂变;核能→内能→化学能→电能 􀅰５３􀅰 第二十章　能源、材料与社会　　　　　　　　 １１．(２０１８􀅰宜昌)我国核动力潜艇的相关技术已十分 成熟,目前正在加紧研究将大功率核动力用于航空 母舰的技术.关于核动力航母的说法正确的是 (C ) A．航母使用的核能属于可再生能源 B．航母核反应堆中发生的是核聚变反应 C．航母核反应堆中发生的链式反应是可以控制的 D．航母核反应堆产生的核废料对环境没有污染 １２．由于世界人口的急剧增加和经济的不断发展,能源 的消耗持续增长,所以开发新能源已成为全世界的 重要课题,下列关于能源及其利用的说法正确的是 (B ) A．化石能源是不可再生能源,而核能、风能、水能、 太阳能是可再生能源 B．与煤炭、石油、天然气等能源相比,风能、水能、太 阳能具有清洁环保的优点 C．随着科学技术的快速发展,我国已建成了利用核 聚变能量发电的核电站 D．因为能 量 在 转 化 过 程 中 是 守 恒 的,所 以 能 源 是 “取之不尽,