【精品】一年级下册语文教案 语文园地三（人教部编版）

语文园地三 1、 学习目标 1.学习用音序查字法查字典，学习独立识字，养成在学习中勤查字典的习惯。 2.借助拼音正确朗读古诗《赠汪伦》，并背诵；大致了解古诗的意思，知道这是一首送别诗。 3.通过和大人一起读，感受阅读的乐趣；在随文巩固识字的同时，知道要帮助大人做力所能及的事。 二、课时分配：2课时 三、学习过程 第一课时 一、激趣导入，引入新课 猜谜激趣：老师不说话，肚里学问大。有字不认识，可以请教它。——打一物（谜底：字典） 导语：字典的学问可大了，它就像一位无声的老师，可以教会我们很多很多的知识。这节课，我们就一起来学习查字典的方法——音序查字法。 二、复习字母表 初识字典 1.认识字典。 （1）了解“汉语拼音音节索引”。 ①教师示范，指导学生翻开字典，找到“汉语拼音音节索引”。 ②教师说字母，让学生进行找字母比赛；同桌合作，一人说字母，一人找字母，巩固对字母的识记。 （2）指导学生明确字母在正文中的位置。 ①指导学生观看字典右侧加黑部分，判断每个字母所在的大概位置。 ②翻找到各个字母所在的位置范围。 2.认识音序 ①复习汉语拼音字母表，认识音序。 ②游戏找朋友——找出下面音节中的音序。 zhǐ bǐ huáng xìn fēng tiē fēng píng làng jìng 三、分步指导 掌握方法 1.指导掌握音序查字法的步骤。（以“除chú”字为例，教师边讲边演示） （1）了解所查字的音节，确定音序为“C”。 （2）在字典前面的“汉语拼音音节索引”中找到大写字母“C”。 （3）找到音节“chu”，并记下该音节右边所标明的页码是。 （4）根据音节后标明的页码，翻到正文页数，找到音节“chu”，再按照字的二声次序找到“除”字。 （5）教师读一读字典上“除”的意思。 2.指导学生快速翻阅字典正文页码的方法。 先根据页码数字的大小进行大致判断，然后用合适的方法来翻页（一页一页地翻或者一叠一叠地翻）。 3.引导学生说一说刚才是怎样用音序查字法一步一步在字典中找到“除”字的。 过渡：为了快速地掌握音序查字法，老师编了一个好记又好用的口诀，大家快来记一记吧！ 4.朗读口诀。 （1）出示“音序查字法口诀”。 音序查字要记牢，先把首个字母找。字母下面找音节，看看它在第几页。 ①教师范读，学生小声跟读。 ②学生自由读，边读边回想查“除”字的具体步