第5课 三大改造-2020-2021学年八年级历史下册同步课堂帮帮帮(部编版)

2021-03-16
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精品

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)八年级下册
年级 八年级
章节 第5课 三大改造
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 231 KB
发布时间 2021-03-16
更新时间 2021-03-26
作者 河鼓星
品牌系列 -
审核时间 2021-03-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/27364396.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第5课 三大改造 了解“三大改造”,知道中国1956年进入社会主义初级阶段。 一、农业、手工业合作化 1、农业合作化背景:土地改革后,我国农业是一家一户分散经营,当时贫苦农民缺少生产工具、资金,不合理利用土地等。因此影响农业生产的发展,满足不了国家工业化的建设的需要。 2、农业合作化的方式:国家把分散的个体农民组织起来,引导他们参加农业生产合作社,走集体化和共同富裕的社会主义道路。 农业合作化的三个阶段:农业互助组、初级农业生产合作社、高级农业生产合作社。 3、农业合作化的完成:1955年全国掀起农业合作化的高潮。1956年绝大多数农民参加了农业生产合作社。 4、手工业的社会主义改造:1956年90%的个体手工业者参加了手工业生产合作社。 二、公私合营 1、资本主义工商业改造的原因:私营工商业不利于国计民生。一些私营工商业主为了牟取暴利而不顾国家和人民的利益,甚至采取不法手段,严重扰乱了经济秩序。 2、资本主义工商业改造的方式:公私合营即公私双方共同经营。 3、赎买政策:在资本主义工商业的改造过程中,国家对资本家占有的生产资料实行赎买政策。即按全行业公私合营时资本家的资本发放定息。 4、资本主义工商业改造的高潮:1956年初,资本主义工商业的社会主义改造出现了全行业公私合营的高潮。 5、三大改造的内容:国家对农业、手工业、资本主义工商业的社会主义改造。 6、三大改造完成时间:1956年底。 7、三大改造的实质:生产资料私有制向社会主义公有制的转变。 8、三大改造的意义:三大改造的完成标志社会主义制度在我国建立起来(我国进入社会主义初级阶段)。 一、“一化三改”。 “一化”即社会主义工业化,就是要发展生产力。“三改”即对农业、手工业、资本主义工商业的社会主义改造,其中对农业、手工业实行合作化,对资本主义工商业实行公私合营。当时毛泽东同志估计这个过渡时期,大约需要十八年,即三年恢复时期(从中华人民共和国成立到1953年),加上三个五年计划。他认为中国“大约在五十年到七十年的时间内,就是十个五年计划到十五个五年计划的时期内,可以建成一个强大的社会主义国家。” 二、“鸡毛可以上天” 河北省遵化市有一个王国藩合作社,这是一个由二十三户贫农组成的合作社,是一个只有三条驴腿的合作社,是一个被称为“穷棒子的合作社”。毛泽东对这个社大加赞扬,认为它代表了整个国家的形象,代表了五

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