内容正文:
第2课时 化学反应与电能
课程内容标准
学业质量水平
1.知道化学反应可以实现化学能与其他形式能量的转化,以原电池为例认识化学能可以转化为电能。
2.从氧化还原反应的角度初步认识原电池的工作原理。
1.认识化学变化的多样性和复杂性,能辨识简单原电池的构成要素,并能分析简单原电池的工作原理。(水平2)
2.能举例说明化学电源对提高生活质量的重要意义。(水平2)
一、化学能转化为电能
1.化学能间接转化为电能
(1)火力发电
通过化石燃料燃烧时发生的氧化还原反应,使化学能转化为热能,加热水使之汽化为蒸汽以推动蒸汽轮机,带动发电机发电。
(2)火力发电过程中的能量转化过程:
化学能eq \o(――→,\s\up7(燃料燃烧),\s\do5( ))热能eq \o(――→,\s\up7(蒸汽轮机),\s\do5( ))机械能eq \o(――→,\s\up7(发电机),\s\do5( ))电能
2.化学能直接转化为电能
(1)原电池
①将化学能转化为电能的装置叫做原电池。原电池反应的本质是氧化还原反应。
②在原电池中,电子流出的一极是负极,电子流入的一极是正极。
(2)原电池的工作原理(以Cu、Zn、稀硫酸形成的原电池为例)
①锌片:发生氧化反应,转变成Zn2+而进入溶液。电极反应式为Zn-2e-===Zn2+。
②铜片:电子由锌片通过导线流向铜片,溶液中的H+从铜片获得电子,发生还原反应,转变成氢原子,氢原子结合成氢分子从铜片上放出。电极反应式为2H++2e-===H2↑。
③电池总反应式:Zn+2H+===Zn2++H2↑。
④启示:通过特定的装置使氧化反应和还原反应分别在两个不同的区域进行,可以使氧化还原反应中转移的电子通过导体发生定向移动,形成电流,从而实现化学能向电能的转化。
二、常见的化学电源
1.化学电源的分类
化学电源可分为一次电池、二次电池等。
①一次电池放电之后不能充电(内部的氧化还原反应无法逆向进行)。
②二次电池放电时所进行的氧化还原反应,在充电时可以逆向进行,使电池恢复到放电前的状态,从而实现放电(化学能转化为电能)与充电(电能转化为化学能)的循环。
2.酸性锌锰干电池
(1)锌锰干电池构造示意图
(2)原理
石墨棒作正极,锌筒作负极,氯化铵糊作电解质溶液。在使用过程中,电子由锌筒流向石墨棒,锌逐渐消耗,二氧化锰不断被还原,电池电压逐渐降低,最后失效。
3.铅酸蓄电池
(1)构造
负极材料是铅(Pb),正极材料是(PbO2),电解质溶液是稀硫酸。
(2)放电时的电池总反应式
Pb+PbO2+2H2SO4===2PbSO4+2H2O
4.燃料电池
将燃料(如氢气、甲烷、乙醇)和氧化剂(如氧气)的化学能直接转化为电能的电化学反应装置,具有清洁、安全、高效等特点。'当氢气为燃料时,产物为水;当甲烷为燃料时,产物为水和二氧化碳。
1.巧判断(对的画“√”,错的画“×”)
(1)原电池是一种将电能转化为化学能的装置( × )
(2)铜片和锌片用导线连接插入稀硫酸中,锌片表面产生大量气泡( × )
(3)原电池中,电子由负极经导线流向正极( √ )
(4)原电池的电解质溶液中,阳离子移向负极,阴离子移向正极( × )
(5)盐酸与NaOH溶液反应放出热量,故可利用此反应设计原电池( × )
2.下列各图所示装置属于原电池的是( )
A.①②
B.③④
C.⑤
D.③⑤
C [①中只有金属Zn,缺少另一种电极材料,错误;②中Zn和Cu未用导线连接,也未接触,不能形成原电池,错误;③中酒精是非电解质,不能导电,不能形成原电池,错误;④中两个电极都是Cu,不能形成原电池,错误;⑤中Fe和Cu用导线连接,插入稀硫酸中形成原电池,正确。]
3.(2019·湖南学业水平测试)下图为某原电池装置示意图,下列说法正确的是( )
A.Zn为负极
B.溶液中H+浓度不变
C.Cu片上发生氧化反应
D.电子流向:Cu→导线→Zn
A [Zn片和Cu片用导线相连,插入稀硫酸中形成原电池,Zn比Cu活泼,则Zn为负极,A正确;Cu片是正极,H+在正极发生还原反应2H++2e-===H2↑,反应消耗H+,故溶液中H+浓度减小,B、C均错误;原电池中,电子由负极流向正极,则电子流向为Zn→导线→Cu,D错误。]
4.(教材改编题)下列关于如图所示装置的叙述正确的是( )
A.锌是正极,电极反应式为Zn-2e-===Zn2+
B.氢离子在铜片表面被还原,产生气泡
C.电流从锌片经导线流向铜片
D.溶液中SOeq \o\al(2-,4)离子向铜片移动
B [锌片和铜片用导线连接,插入稀硫酸中形成原电池,Zn比Cu活泼,则锌是负极,电极反应式为Zn-2e-===Zn2+,A错误;铜片是正极,H+在铜片表面被还原,电极反应式