专题15 电学动态重点问题思路-【临门一脚】2021年中考物理三轮冲刺过关（全国通用）

【临门一脚】2021年中考物理三轮冲刺过关（名师堂） 专题15 电学动态重点问题解决思路 解决专题问题策略 策略1：熟练掌握解决电路动态问题基本理论 1.串并联电路特点 （1）串联电路： 电流关系： I=I1=I2 电压关系： U=U1+U2 电阻关系： R=R1+R2 （2） 并联电路： 电流关系： I=I1+I2 电压关系： U=U1=U2 电阻关系： 1/R=1/R1+1/R2 2.欧姆定律 （1）内容：导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比. （2）公式：I=U/R （3）变形公式：U=IR R=U/I 3.电功率公式 P=UI P=I2R P= U2/R 4.判断电路连接——可以先简化电路，电流表当导线看，电压表当开路看. 5.如何判断电流表测量通过哪个用电器的电流。 方法：看电流表与哪个用电器串联，则就测通过那个用电器的电流. 6.如何判断电压表测哪部分电路两端的电压。 方法：电压表与哪个用电器并联就测哪个用电器两端的电压. 策略2：区分动态电路问题类型 类型一： 滑动变阻器移动引起的动态电路分析 类型二: 多开关通断引起的动态电路分析 类型三: 敏感电阻引起的动态电路分析 类型四：动态电路的相关计算（滑动变阻器类） 类型五：动态电路的相关计算（开关类） 类型六：动态电路的相关计算（敏感电阻类） 策略3：掌握解决动态电路问题方法技巧 1．学会正确分析电路图。首先要让学生养成分析电路图的习惯，无论是静态电路还是动态电路，都要求学生能够独立分析题目给出的电路图中，各个用电器之间是串联还是并联。具体的方法是把电流表简化成导线，将电压表简化成断开的开关或干脆拿掉，把闭合的开关看成导线，把被局部短路的用电器拿掉，把开关断开的支路去掉，从而简化电路。经过电路简化后，电路中基本只出现电源、用电器，电路显得比较简单，把刚才去掉的电表复原上去，明确电压表和电流表分别测量那个用电器的电压和电流。 2．正确判断滑动变阻器有效电阻及由于滑片的变化引起的有效电阻的变化。 3．熟练掌握串并联电路中电压、电流及电阻的规律。动态电路中涉及的用电器肯定不止一个，必然会运用到串并联电路中电压、电流及电阻的规律，如果学生不能熟练掌握这些规律，那么解题也就无从谈起。  4．熟练掌握欧姆定律的运用，尤其是要分析好电路中局部和整体的关系。欧姆定律是解决动态电路的金钥匙，也是电学的基本定律。在动态电路中一般情况下电源的电压都是不变的，滑动变阻器滑片的变化或开关的通断，必然会引起电路中电流的变化，解题思路是先整体后局部，先利用欧姆定律分析整个电路中电流的变化情况，在具体分析每一个用电器的电流电压变化情况。  5．理解好断路和短路。很多学生遇到电路故障问题就头痛，原因就是没有理解好怎样才是短路，以及短路对整个电路的影响。所以要想学好电学这部分内容还得深刻理解短路这个概念。 中考典型例题解析 【例题1】（2020•邵阳）如图所示，电源电压一定，闭合S滑动变阻器的滑片向右移动的过程中，以下说法正确的是（　　） A．电路的总功率变大，电压表示数变大 B．电流表示数变小，电路的总功率变小 C．滑动变阻器接入电路中的电阻变小 D．电流表示数变大，电压表示数变小 【答案】B 【解析】由图可知，定值电阻与滑动变阻器串联，电流表测电路中的电流，电压表测定值电阻两端电压。 当滑片向右移时，滑动变阻器接入电路的阻值变大，则总电阻变大，由欧姆定律可知，电路中的电流变小，即电流表的示数变小，故CD错误； 定值电阻的阻值不变，电路中的电流变小，由U＝IR可得，定值电阻两端的电压变小，即电压表示数也变小，故A错误； 电源电压一定，电路中的电流变小，由P＝UI可知，电路的总功率变小；故B正确。 【例题2】（2020•广西）如图所示电路，电源电压保持不变，闭合开关S、S1后，再断开S1时（　　） A．灯L的亮度变暗 B．电压表V的示数变小 C．电流表A1的示数变大 D．电流表A的示数变小 【答案】C 【解析】由电路图可知，开关S、S1闭合时，灯泡与定值电阻R并联，电流表A测干路电流，电流表A1被短路无示数，电压表测电源两端的电压； 再断开S1时，灯泡与定值电阻仍并联，电流表A、A1均测干路电流，电压表测电源两端的电压， 由电源电压保持不变可知，电路中的总电流不变，则电压表V和电流表A的示数均不变，故BD错误； 由灯泡两端的电压不变可知，灯泡的实际功率不变，则灯泡的亮暗不变，故A错误； 因电流表A1从无示数变为有示数可知，电流表A1的示数变大，故C正确。 【例题3】（2020•鄂尔多斯）图甲是身高测量仪，体检者站在绝缘平台上，能自动显示身高，电路原理如图乙。R0为定值电阻，滑动变阻器R的滑片P随身高的增高而上滑。下列有关分析