【部编版道德与法治】五年级下册第二单元第5建立良好的公共秩序一课一练（含答案）

第二单元公共生活靠大家 第5课 建立良好的公共秩序 一、填空题 1.公共生活需要有 来维护。良好的 是人们安居乐业的保障，是社会稳定和进步的基础。 2.为了引导、提示大家自觉遵守和维护公共秩序，人们设置了 。[来源:学*科*网] 3.人们在公共生活中表现出的文明程度和秩序意识不仅是一个 的反映，也是一个 精神面貌的体现。 4.遵守 、 ，才能保持良好的社会秩序，构建有序和谐的公共生活。 5.在公共生活中,作为社会中的一员，我们要心中有 、心中有 、心中有 。 二、选择题[来源:学科网ZXXK][来源:Z.xx.k.Com] 1.我们经常在公共场所看到各种警示图标,提醒人们自觉维护公共秩序。 的含义是( ） A.禁止焚烧 B.禁止吸烟 C.禁止车辆停放 D.绕道行驶 2.法律维护公共秩序，是因为( ） A.法制以其权威性和强制性手段规范社会成员的行为。 B.社会公共秩序是人们安居乐业的保障。 C.首先耍加强法制，才能让人们白觉维护公共秩序。 D社会公共生活需要共同的准则。 3.下列行为中属于遵守社会公共秩序的是( ） A.经常收拾自己的房间。 B.主动扶起路边跌倒的老人。 C.“一米线”外的等待。 D.阻止衣着不整者乘坐公交车。 4.社会公共生活如果没有秩序，就会出现( ） ①交通事故大量发生。②学校无法正常上课。 ③工厂无法正常生产。④社会陷人混乱。 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④ 5.在汽车站、火车站我们经常可见“严禁携带易燃易爆物品上车”等提醒语。每个旅客都应自觉遵守这些规定，因为( ） A.社会生活离不开公共秩序和习惯。 B.社会秩序限制人们的自由。 C.我国的法律制度有待完善。 三、明辨是非(下面对的打“√" ,错的打“x”) 1.没有规矩不成方圆，做任何事情都要有规矩。