5.2 根本政治制度（教学设计）-2020-2021学年八年级道德与法治下册精品备课系列（部编版）

5.2 根本政治制度（教学设计） 课题 根本政治制度 单元 三 学科 道德与法治 年级 八下 学习 目标 情感、态度与价值观目标 热爱、拥护人民代表大会制度，增强主人翁意识，为社会主义民主贡献自己的一分力量 知识目标 知道人民代表大会制度是我国的根本政治制度；了解人民代表大会制度的内容和作用，懂得坚持和完善人民代表大会制度的意义和做法 能力目标 学会分析案例，拓展知识技能，完善知识结构，培养观察和分析问题的能力，提高运用所学知识解决实际问题的能力 重点 人民代表大会制度的重要性。 难点 坚持和完善人民代表大会制度的做法。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 播放十三届全国人大四次会议开幕视频 学生观看 激发兴趣 引入课题 讲授新课 一、人民代表大会制度是我国的根本政治制度 1、人民代表大会制度的地位？ （1）地位：人民代表大会制度是我国的根本政治制度。 2、基本内容： ①国家的一切权力属于人民。 ②选出代表组成各级人民代表大会作为国家权力机关。 ③产生各种国家机关，对人民代表大会负责，受人民代表大会监督。 ④实行民主集中制。 实行民主集中制，国家的重大问题经全国人民代表大会充分讨论，遵循少数服从多数原则，民主决定。 易混知识点：人民代表大会和人民代表大会制度 区别：人民代表大会是我国的权力机关；人民代表大会制度是我国的政体，是我国的根本政治制度。 联系：人民代表大会是人民代表大会制度的基石。 播放提升民众获得感的两会视频 3、人大代表的职权和义务分别有哪些？ 人大代表的职权和义务是什么？ 1） 职权： 审议权：对列入本次会议议程的各项议案进行审查和讨论并发表意见，表明态度，提出建议、批评和意见的权利 表决权：表示赞成或者反对或者弃权的一种决定的权利 提案权：向人民代表大会提出议案 质询权：提出质询并要求必须予以答复的权利 2） 义务：人大代表必须与人民群众保持密切联系，听取和反映人民群众的意见和要求，努力为人民服务，对人民负责，并接受人民监督。 小试牛刀：这体现了人大代表在行使什么职权？ 二、坚持和完善人民代表大会制度 4.为什么要坚持和完善人民代表大会制度？ 1. 人民代表大会制度的优越性是什么？ 1）它建立以来，不断得到巩固和发展，展现出蓬勃生机活力。 2）它是符合中国国情和