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专题15 认识社会与价值选择
1.(2021·广东高三一模)东北农业大学教授李景富,50多年从事番茄育种工作。他心无旁骛一直坚守,深入农村给农民普及新品种和栽培技术,并致力于将科研成果转化为生产力,使东农系列番茄品种推广到20多个省份。他先后获得国家科技进步二等奖2项、三等奖2项,以及黑龙江省劳动模范等奖项和荣誉称号。他的事迹告诉我们( )
①人的价值是社会价值和自我价值的统一 ②只有得到社会对自己价值的承认才能实现人生价值
③充分发挥主观能动性是实现人生价值的关键 ④正确的价值选择是作出正确价值判断的基础
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
2.(2021·山东济宁市高三模拟)为了赢得疫情防控的胜利,一个个“逆行者”请缨加入战斗,他们是不畏危险的医护人员,是帮助隔离疫情的公安干警,是运送物资的铁路工人,是各尽其责的志愿者……“逆行者”们临危受命、不畏牺牲、奋勇逆行,以实际行动生动诠释了伟大“抗疫精神”。他们的事迹告诉我们( )
①社会提供的客观条件是实现人生价值的前提
②人既是价值的创造者,又是价值的享受者
③只有在劳动与奉献中才能创造和实现人生价值
④举国同心、无往不胜的信念是“逆行者”积极抗疫的精神动力
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
3.(2021·山东德州市高三模拟)“十三五”时期,从收入分配改革到完善公共服务体系,从户籍制度改革到改善医疗卫生服务水平,从健全基层社会治理到生态文明体制改革……通过一系列改革,国家将改革发展成果更多更公平地惠及全体人民,决胜全面建成小康社会取得决定性成就。这一系列改革( )
①表明我国已经发现并掌握了人类社会发展的基本规律
②是社会主义制度的自我完善和发展,推动了社会发展
③根本目的是维护和实现最广大人民的根本利益
④是我国社会主义社会基本矛盾运动的必然要求
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
4.(2021·广东揭阳市高三一模)习近平总书记指出:“劳动模范是民族的精英、人民的楷模,是共和国的功臣。”“光荣属于劳动者,幸福属于劳动者。”这启示青少年要做到( )
①立足实践,充分利用社会提供的各种客观条件
②热爱劳动,在奉献社会中走出自我的狭隘天地
③胸怀祖国,把个人的价值选择与祖国前途相结合
④坚定信念,在价值选择基础上作出正确价值判断
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
5.(2021·广东梅州市高三一模)"停课不停学"期间,一位高三女孩生病隔离,她认为只要拥有梦想就不会被挫折打倒,她的梦想是成为一名人民教师,为此她每天坚持学习备考,她上课的地方就是医疗用品库房,医护人员称之为"梦开始的教室"。女孩的梦想在"停课不停学"中的作用是( )
①发挥自觉选择性和主动创造性——梦想激励她在疫情期间更好地安排自己的学习
②指导人们正确地改造世界——梦想为她疫情期间的学习提供精神动力和智力支持
③影响人生道路的选择——梦想促使她在疫情期间重新思考、调整自己的生涯规划
④调节和控制人体的生理活动——梦想激励她以高昂的精神面对疾病对学习的困扰
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
6.(2021·广东汕尾市高三模拟)为了隆重表彰在抗击新冠肺炎疫情斗争中作出杰出贡献的功勋模范人物,国家主席习近平签署主席令,授予钟南山“共和国勋章”,授予张伯礼、张定宇、陈薇(女)“人民英雄”国家荣誉称号。他们的英勇表现和感人事迹可歌可泣、催人奋进,他们的名字和功绩,将永远铭刻在共和国的丰碑上。由此可见( )
①要在正确价值判断的基础上,作出正确的价值选择
②全面提高个人素质才能为创造价值拓展广阔空间
③社会提供的客观条件是个人实现人生价值的前提
④每个人只有在满足社会需要中才能实现自我满足
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
7.(2021·广东珠海市高三模拟)习近平总书记在全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会上科学概括了伟大抗疫精神,并向钟南山等抗疫功勋模范人物颁授勋章奖章。开展上述活动( )
①表明人的全面发展有效促进了社会的全面发展
②有助于引导人们学习功勋人物形成健全的人格
③表明功勋模范人物的物质贡献比精神贡献重要
④有利于凝聚社会正能量提高人的思想道德修养
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
8.(2021·北京高三模拟)《咬文嚼字》杂志发布的2020年十大流行语如下:人民至上生命至上、逆行者、飒、后浪、神兽、直播带货、双循环、打工人、内卷、凡尔赛文学。下列说法正确的是( )
A.社会存在决定社会意识,年度流行语是对复杂社会现实的反映
B.社会意识对社会存在有反作用,流行语会引领大众文化、促进发展
C.文化是经济和政治的反映,流行语是经济基础变化的反映和体现
D.文化是社会实践的产物,文化领域的流行会带来经济基础的变革
9.(2021·北京