内容正文:
青岛路中学2020年秋季
初二年级生物学科期中测试卷
(时间:60分钟 分值:100分)
一、选择题(每小题2分,共60分。每小题只有一个选项符合题目要求。)
1. 关于动物形态结构特点与功能的叙述,错误的是
A.兔的牙齿有分化,提高了摄取食物和对食物的消化能力
B.蜥蜴的体表有角质的鳞片,可以防止体内水分的蒸发
C.鱼鳃内含有丰富的毛细血管,有利于鱼在水中呼吸
D.家鸽每呼吸一次,要在肺和气囊中各进行一次气体交换
2. 关于动物能够促进生态系统物质循环,错误的是
A.动物可以帮助植物传粉和传播种子,有利于扩大植物的分布范围
B.进入动物体内的食物经过分解释放能量,同时产生二氧化碳、水等物质
C.动物的遗体或粪便经过分解者分解,产生的物质可以被生产者利用
D.动物作为消费者,直接或间接地以植物为食,通过消化和吸收组成自身物质
3.下列动物的发育方式与如右图所示动物一致的是
A.家蚕 B.蝗虫
C.青蛙 D.苍蝇
4.自然界中,生物与生物之间以多种形式相互作用。蜜蜂采集
花粉的同时帮助植物传粉,有关叙述不正确的是
A.蜜蜂与花之间存在互助关系 B.蜜蜂通过舞蹈进行信息交流
C.蜜蜂酿造蜂蜜,在生态系统中属于生产者 D.蜜蜂群体内有明确的分工,具有社会行为
5.下列有关生活中生物技术的叙述,正确的是
A.制作酸奶和酿酒都是利用了乳酸菌的发酵作用
B.白酒酿造过程首先是酵母菌将淀粉分解成葡萄糖
C.冷藏食物不易变质,是由于低温杀死了细菌等微生物
D.制作酸奶时,先将牛奶加热煮沸是为了杀死其他细菌
6.下列有关噬菌体的叙述,正确的是
A.是专门寄生在动物活细胞内的病毒 B.仅由蛋白质外壳与内部的遗传物质组成
C.通过结晶体传播的方式进行繁殖 D.离开活细胞就会死亡
7.今年5月20日是联合国确定的第二个“世界蜜蜂日”。下列有关蜜蜂的叙述,错误的是
A.蜜蜂是具有社会行为的昆虫
B.蜜蜂通过舞蹈指示蜜源所在方向
C.蜜蜂与蟋蟀同属于节肢动物门昆虫纲
D.蜜蜂与蟋蟀的发育相似,都属于不完全变态发育
8.多种多样的生物是我们在这颗美丽而孤独的星球上的伙伴。下列有关叙述不正确的是
A.藻类植物的结构比较简单,没有专门的吸收和运输养料以及进行光合作用的器官
B.苔藓植物植株矮小,通常具有类似