（广东版）2013届高三地理第二轮复习考点分析+升级训练专题四　水体运动及地理意义（含详细解析）

专题四　水体运动及地理意义 真题试做 1．（2012·广东文综）下图为某次长江洪水过程洞庭湖入、岀湖径流量的变化。这段时间洞庭湖对长江洪水产生蓄积作用的时段是（　　） A．①② B．②③ C．①③ D．②④ 2．（2012·课标全国文综）下图示意某流域水系分布（图a）和该流域内一次局地暴雨前后甲、乙两水文站观测到的河流流量变化曲线（图b）。读图，完成下列问题。 INCLUDEPICTURE "\\\\192.168.0.224\\高优设计二轮\\2012高优二轮\\地理\\广东\\学生\\A160.EPS" \* MERGEFORMAT 图a　　　　　　　　　图b （1）此次局地暴雨可能出现在图a中的（　　） A．①地 B．②地 C．③地 D．④地 （2）乙水文站洪峰流量峰值小于甲水文站，主要是因为甲、乙水文站之间（　　） A．河道淤积 B．河谷变宽 C．湖泊分流 D．湖水补给量减小 3．（2010·广东文综）下列关于河流的叙述，正确的是（　　） A．河流右岸更容易遭受侵蚀 B．河水最深处位于河床中心 C．水面宽度一年中洪水期最大 D．自上游向下游流量逐渐增加 考向前瞻 近三年广东高考主要考查各种水体的补给关系、水循环、地表水补给、洋流的分布及影响等。如，2012年选择题第7题，考查湖泊对河流径流的调节作用；2011年第41题考查内流河的流向、补给以及流域内的环境问题；2010年第40题第（2）题考查洋流的流向和性质等。 针对2013年广东高考，水循环、洋流的运动规律与性质等仍然是考查的重点，同时应该掌握本讲内容同其他知识的联系，如厄尔尼诺现象对全球的影响等。 热点突破一：水循环 要点1：水循环的过程、环节及地理意义 （1）水循环 水循环是指自然界的水在水圈、大气圈、岩石圈、生物圈四大圈层中通过各个环节连续运动的过程。 （2）水循环的过程、环节及地理意义 水循环类型 示意图 主要环节[来源:Zxxk.Com] 作用 意义 海陆间循环 ①蒸发；②水汽输送；③降水；④地表径流；⑤下渗；⑥地下径流 使陆地水不断得到补充，水资源得以更新，这是最重要的循环，又称大循环[来源:学科网] ①维持全球水的动态平衡；②更新陆地各种水体；③调节全球热量平衡；④塑造地表形态[来源:学科网ZXXK][来源:学科网ZXXK] 陆地内循环 ①蒸发；②植物蒸腾；③降水[来源:Z+xx+k.Com] 补给陆地水体的水量少，但对干旱地区非常重要 海上内循环 ①蒸发；②降水 携带水量最大的水循环 要点2：陆地水体的相互关系 一条河流可能有多种补给方式，但其径流的变化特点取决于最主要的补给方式的变化特点。 补给类型 补给季节 补给特点 主要影响因素 我国主要分布地区 雨水补给 一般以夏秋两季为主 时间较集中；不连续；水量变化大 河流水量及其变化与流域内降雨量及其变化关系十分密切。即降水量的多少、降水的季节分配、降水量的年际变化 我国东部季风区最为典型 融雪水补给 春季 有季节性；水量较稳定 河流水量及其变化与流域积雪量及流域气温变化有关 东北地区 冰川水补给 主要在夏季 有季节性；有明显的季节变化和日变化；水量较稳定 河流水量多少，与流域境内冰川或永久积雪贮量大小及气温高低密切相关，而河流的水量变化与气温变化，尤其是气温日变化有密切联系 西北地区和青藏高原地区 湖泊与沼泽水补给 全年 较稳定；对径流有调节作用 河流的水量大小及其变化，与湖泊、沼泽补给流域的来水量及其变化有关，水量变化一般比较缓慢，变幅较小 普遍 地下水补给 全年 稳定；一般与河流有互补作用 地下水补给区降水量的大小；地下水与河流水位相互位置关系 普遍 （2012·广东韶关一中高三第一次月考）读“我国某两条河流流量变化图”，完成下列问题。 （1）河流①年最大径流量出现在________月，其原因是____________________，__________两月河流有断流现象，其原因是__________________________________， 5月份径流量较相邻月份少，其原因是________________________，由此可见，该河径流量随__________的变化而变化。 （2）河流②一年有两个汛期，其中A汛期是__________水补给形成的，B汛期是__________水补给形成的。该河径流终年存在，可知该河流至少有__________种补给类型。 （3）根据径流量的变化分析，河流①分布在我国__________地区，河流②分布在我国__________地区。 解析：首先要读懂两幅图，这两